...。家长可以采取讲故事等形式培养孩子的爱心，并形成初步的是非观念。 3岁左右的幼童如何进行心理教育： 3岁左右的幼童独立意识比较强，什么事情都想自己动手做，经常固执地坚持“我自己”、“我自己”，拒绝大人的帮助。即所谓“拒绝症”。家长应认识到，...
...当一个家庭的亲子关系出现危机时，做家长的知道这是为什么吗？ “因为很多家长不懂得如何使用自己的情感，他们需要情感教育的培养。”北京心理危机研究与干预中心张晓丽主任，讲述了自己如何对一位家长进行情感教育的辅导，听起来让人颇受启发。 今年2月...
...报道，5月9日晚，山西临汾市某小学五年级学生小玉，在遗书中向父母诉说了“压力太大了，我只有一死，作业多的多”的苦恼后，结束了自己年仅12岁的生命。 小玉的悲剧极大地震惊了她的父母、老师和同学，也给所有与闻其事的人们带来了沉重的思考。大家围绕...
...为什么会这样？连教育他（她）们的老师也无法解释。海南二中的老师坦承，为整顿学风，他几乎是每天把纪律教育挂在嘴边，但却很难了解学生的心态和想法。对违纪者记大过似乎是起不到任何作用！ 有专家认为，老师与学生的心理交流“断链”，跟长期的应试教育有...
... 孟子认为教学方法是多种多样的，总的精神是因材施教，启发诱导。他说，“君子之所以教者五，有如时雨化之者，有成德者，有达材者，有答问者，有私淑艾者，此五者，君子之所以教也。”意思是说，君子的教育方式有五种，有的象及时雨一般润泽万物似的，有成全...
...并从中得到欢乐。及时发现幼儿优点,进行表扬。有攻击行为的幼儿一旦能与伙伴融洽相处,或有帮助弱者的表现时,应及时表扬,给予鼓励。 再则,有攻击性行为的孩子情绪紧张或怒气冲冲时,家长可采用“转移注意”法,如带他去跑步、打球或进行棋类活动。绘画、...
...小女正站在糕点柜台前，手里拿着巧克力派，看了半天又放下了，我瞧见了心里直发酸。我们交款时，超市的经理对收银员说：“你瞧人家这孩子，什么也不要。不像有的孩子，见什么要什么，不给买就又哭又闹。” 小女见超市外有个卖烤白薯的，怯怯地说：“爸，能给我...
...孩子有更多的时间做更多的练习题，上更多的课外辅导班。郑毅说，这种教育模式培养出的只可能是“考试机器”和“学习工具”，绝不是一个全面发展的孩子。这实际上也剥夺了孩子遭受适当挫折、困难和学习爱护帮助别人的权利，同时使孩子失去了通过自己努力获得成功...
...，许多外国学生也慕名前来学习蒙医药。在内蒙古中蒙医学院学习的蒙古国留学生胡雅嘎说：“中国的蒙医药教育很先进，在这里不仅能够学到针灸、正骨、震脑、放血等蒙医传统疗法，还能积累蒙医与西医结合的临床治疗经验。” ...
...喜闻乐见易于接受的各种形式。例如，把“吸烟有害健康”的医学科学理论，通过深入浅出、通俗易懂的健康教育；使烟民自觉采纳戒烟的行为。（三）艺术性为了保证健康教育取得较大社会效益，针对主要疾病的危害及有关危险因素，根据不同对象的心理特点、兴趣爱好和...
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