一、目的要求 1.正确理解统计研究的三个基本步骤一搜集资料、整理资料、分析资料—和它们之间的关系。 2.学会拟制调查表,整理表的统计表的基本原则和方法。 3.重点学会如何对原始资料进行整理,并正确绘制图表。 二、内容、步骤 1.按下题要求自制调查卡片一份 某医师想观察胎盘娩出方式与人工 流产 史的关系,须要统计项目是人工流产史(流产胎次)和胎盘娩出方式(包括...
1.下列数据为某院两种疾病治愈出院者住院天数统计,试计算标准误以比较两者抽样误差的大小。 例数n 平均数X 标准差S 杆菌 痢疾 84 17.62 10.61 流行性感冒 90 6.17 3.49 2.淮南第三药厂新近研制中西药结合的复方制剂安降片,经268例 高血压 病人临床验证。显效率达50%,试估计总体率所在的95%与99%可信区间。 3,用巯甲丙脯酸...
统计工作有四个基本步骤,即设计、搜集资料、整理资料和分析资料。这四个步骤是相互联系,不可分割的。
...的大部分问题都能形象地用摸球模型来描述。有利于直观地理解概率论的许多基本概念;而且它有着多方面的重要应用,例如工业产品的抽样检查等。 (二)统计概率 上述“事件”是指不能再进行分解或不能由其它事件构成的基本事件。在实际工作中,基本事件的发生并不总是等可能的,而且有时为无穷多个。这样就有必要把古典概率的定义加以推广,从事后经验的角度来理解概率的意义。实践证明,...
一、目的要求 熟悉非参数统计几种检验方法的意义及用途。 二、习题 1.在八个不同时间对两份血样测定血钠含量(mEq/L),资料如下: 检验时间 1 2 3 4 5 6 7 8 血样Ⅰ 130 120 123 130 123 120 128 117 血样Ⅱ 140 138 136 136 141 140 144 132 问: (1)两血样血钠含量是否不同? (...
从数理统计的理论上讲,并且上节的实例也已说明,在总体均数为μ,总体标准差为σ的正态总体中随机抽取n相等的许多样本,分别算出样本均数,这些样本均数呈正态分布。而当样本含量n不太小时,即使总体不呈正态分布,样本均数的分布也接近正态。在下式中, 由于μ与(样本均数的标准差)都是常量,又 X呈正态分布,所以u 也呈正态分布。但实际上总体标准差往往是不知道的,上式分母...
....4023 ∑(Y 2 - 2 ) 2 =27931.9032 4.思考题 (1)要分析吸烟与否和 肺癌 发病率的关系应收集什么资料,用什么统计方法分析? (2)若r>r 0.05 可否得出t b >t 0.05 的结论? (3)若样本回归系数b<0,可否认为两变量呈负相关? (4)回归系数愈大,两变量关系是不是愈密切? (5)∑(Y- ) 2 说明什么问题...
...中组两区间有较大重叠,而与中组都是稍有重叠,在这种情况下可作较精确的分析,因为上述R值的标准差为 ,或方差为1/12,只是一个近似值,据数理统计研究,R值的方差是一个逐渐接近1/12并以1/12为最大值。它与等级数有关,随着等级的增多,最大方差愈来愈接近1/12。表10.14是资料的等级数与最大方差。 表10.14 各种等级数时的最大方差 等级数 2 3 4...
一组调查或实验数据,如果是计量资料可求得平均数,标准差等统计指标,如果是计数资料则求百分率藉以概括说明这群观察数据的特征,故称特征值。由于样本特征值是通过统计求得的,所以又称为统计量以区别于总体特征值。总体特征值一般称为参数(总体量)。我们进行科研所要探索的是总体特征值即总体参数,而我们得到的却是样本统计量,用样本统计量估计或推论总体参数的过程叫参数估计。 ...
前面几章介绍了常用的统计方法。在实验工作中,必须根据研究目的与资料性质,并结合专业知识,恰当地运用统计方法,才能做出正确的、符合实际的结论。例如:某院为探明胃液及胃组织的瘤胚抗原(Carcino embryonic Antigen CEA)在 胃癌 诊断、癌前病变筛选及随访方面的意义,胃液、胃组织CEA含量的相互关系,以及CEA与胃组织病理学改变的关系,测定...
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