孩子拥有个快乐童年_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

有研究表明,积极愉快的情绪有利于婴儿的智力开发及效果,可促进婴幼儿潜能的发挥,有利于活泼、开朗、信任、自信等良好个性特征的形成。那么,如何让孩子拥有一个快乐的童年呢? 首先,父母应该给孩子充足的游戏时间。 如果说在婴幼儿出生的第一年里,满足孩子的生理需要显得举足轻重的话,那么,于2、3岁的孩子来说,满足其心理的、精神的需要则显得更加重要。爱玩是孩子的天性,...

http://zhongyibaodian.com/changshi/b24139.html

孩子拥有个快乐童年_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

有研究表明,积极愉快的情绪有利于婴儿的智力开发及效果,可促进婴幼儿潜能的发挥,有利于活泼、开朗、信任、自信等良好个性特征的形成。那么,如何让孩子拥有一个快乐的童年呢? 首先,父母应该给孩子充足的游戏时间。 如果说在婴幼儿出生的第一年里,满足孩子的生理需要显得举足轻重的话,那么,于2、3岁的孩子来说,满足其心理的、精神的需要则显得更加重要。爱玩是孩子的天性,...

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如何教育多动症的孩子_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

服药同时家长要重视教育工作,要学习了解有关儿童的知识。不要责备、怪罪、歧视、打骂孩子,要耐心教育,抓紧辅导。教育多动症的患儿时,要注意以下几点: 1.要求必须切合实际。首先,家长应该了解多动症的特点,于多动儿童的要求,切莫像对待正常孩子那样严格。只要求他们的多动行为能控制在一个不太过分的范围内,就可以了。提要求不应过于苛求。 2.把过多的精力引导起来。对于...

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孩子喜欢什么样的家长_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

孩子喜欢什么样的家长呢?很多学者都做过调查研究,美国学者尼赫茨为了弄清孩子自己的父母究竟有什么要求,调查了10万个孩子。其中,排在前10条的是: 1.孩子在场,父母不要吵架; 2.对每个孩子都要给予同样的爱; 3.父母之间互相谦让,相互谅解; 4.任何时候,父母都不要对孩子撒谎; 5.父母与孩子之间要保持亲密无间的关系; 6.孩子的朋友来做客时,父母要表示...

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美国父母如何与孩子谈性_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

“避孕套是什么东西?”“我是从哪里生出来的?”孩子提出的这些性问题,中国的父母大都羞于启齿,而美国的父母怎样回答呢?近日,在中国红十字总会主办的“大学生心理咨询及突发事件的心理干预国际研讨会”上,记者采访了美国的几位公共健康专家。本文受访专家:帕特丽夏-芳德巴克-维尔——美国卫生和 人类 服务部部长特别助理。戴安娜-莱特福——美国司法部国家顾问委员会委员...

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哪种管教法孩子最有用?_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

母双方家中的规则和期待要有一致的看法,该给孩子什么鼓励、如何处罚,双方要持相同的意见;若有意见不同时,最好等到孩子不在身边时再讨论,以免孩子学到偏差的想法和行为。父母树立良好榜样,孩子会从中获得更多学习。 自从孩子呱呱落地时,父母亲的责任就开始了 要成为一位现代父母绝非易事,除了要照顾日常的食衣住行之外,还要避免小孩生病,还要积极的对小孩的情绪及心理健康下...

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性格:给孩子一生“好命运”_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

专家简介:冯德全,湖北冯德全儿童潜能开发研究所所长,国家计生委优生优育协会客座教授,华东交通大学母亲教育研究所特聘研究员,武汉大学“零岁方案”总设计师。长期从事儿童教育与研究工作,著有《神童之谜》、《怎样培养早慧儿》、《天才的摇篮》等近10种著作。其倾注大量心血设计完成的“0~6岁优教工程及实施方案”(简称“早教方案”)构建了全新而实用的早教理论体系。 人的...

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孩子能否健康成长家长以身作则是关键_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

天津市日前开展的一项调查结果显示:两成孩子自称感觉生活无榜样、人生无目标。有关教育专家指出,要青少年抵抗社会不良影响健康成长,家长以身作则是关键。 这项调查结果显示:现在有些孩子存在三太、三无问题。三太:太爱动、太自私、太娇蛮;三无:一切无所谓、生活无榜样、人生无目标。其中感觉生活无榜样、人生无目标的孩子占两成以上。 天津教育科学院基础所的白艳教授指出, 要...

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现代家庭教育须关注孩子的心理健康_【中医宝典】

...我谈心,也从不带我出去玩。我有时想,我的父母怎么不像其他同学的父母呢?但父母还总是口口声声说是为了我好……” 无独有偶,一位母亲则说:“我的孩子上了初中后,简直象变了一个人。平时,我们都忙于工作,上下午和晚上孩子都在学校,只有到周末一家三口才能团团圆圆,但在一起的时候孩子与我们说的话却越来越少。上次孩子过生日,他请了很多同学到家里来,却要我和他爸爸到外面去吃...

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正视孩子的“习得性愚蠢”_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

典型案例: 乐乐3岁就会数数加减,学习、模仿能力极强,连小提琴也拉得有板有眼。周围的人见了都夸奖说:这孩子真是聪明伶俐、活泼可爱!可就在上了幼儿园大班后,乐乐突然变笨了,描红描不好,集体舞也总学不会。 其实,家长眼里孩子的“笨”,有相当一部分是“学”来的。美国幼儿教育家在孩子身上也发现了类似的现象,并称之为“习得性愚蠢”。专家认为,一些孩子在学习的过程中,会...

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