证名。舌体转动不灵，说话艰难或吐字不清的症象。亦称语言蹇吃、口不能言。因风邪乘袭，痰涎壅盛所致。为 中风 主证之一。《 中藏经 ·论治中风偏枯之法》：“人病中风偏枯，其 脉数 而面干黑黧，手足不遂，语言蹇涩。”《 万病回春 ·中风》：“其半身不遂，口眼㖞斜，语言蹇涩，或 瘫痪 不伸，或舌强不语，痰涎壅盛，不省人事，牙关紧急，此皆中藏也。”
英国《ＢＭＣ儿科》杂志２０日公布一项报告说，除正常哺乳外，儿童吸吮橡皮奶嘴或手指等时间过久，可能会对语言功能的发育造成不良影响。 报告说，美国和智利的研究人员收集了智利一个地区１２８名儿童的相关数据。这些儿童的年龄在３岁到５岁，其中一些儿童仍在吸吮橡皮奶嘴等物品。研究人员向他们的父母询问了孩子出生后的哺乳、吸吮奶嘴或手指等情况，并请专门的医生评估了这些儿童的...
...娃娃”。 2.嗓音问题 嗓音问题可以是功能性的，也可以是器质性的，表现为音调、响度、音质共鸣的异常。这些异常可以单独存在，但常同时存在言语或语言的问题，从而形成复合的沟通障碍。 最常见的音质问题是 声音嘶哑 ，持久的或进行性的声音嘶哑，特别是伴有喘鸣或可听得见的呼吸音，需要进一步用纤维镜检查，以发现咽乳头状瘤、先天性声门蹼、或声带 结节 。儿童声带结节常常因...
中风患者可按下法进行语言康复训练： 1、口语表达能力的康复训练：先要进行舌肌、面肌、软愕和声带运动的训练，以使语言肌肉的功能得以恢复。发音训练最简单的方法是结合日常生活令患者与人交谈。 2、听理解障碍的康复办法是教患者看训练者发音时的口唇动作与声音的联系，并配以物或图，以达到理解目的。 3、文字理解力的康复训练：让患者看物或画，或以指字复述的方式进行朗读训练...
...患者，在救治后，往往会失去说话能力，或变得发音不清，难于表达要表达的意思。遇到这种情况，不妨试试“唱歌疗法”，常常可以帮助患者逐步恢复和改善语言表达能力。 为什么唱歌能促进说话功能的恢复呢？我们知道，大脑有两半球：左半球主要具有语言、逻辑推理等功能，而大脑右半球主要具有视觉图形的感知和音乐曲调的感知。歌词的感知在左半球负责语言的区域，而音调曲调的感知是右半球...
论曰风毒香港脚，语言謇涩者，脾 肾气虚 ，风湿中其经络也。肾之经循喉咙，挟舌本，脾之经挟咽连舌本，散舌下，二经为风湿所中。故令舌本强硬，语言謇涩也。 治香港脚上攻心脾，语言謇涩。 大八风汤 方 当归 （切焙） 大豆 （各三两） 乌头 （炮裂去皮脐） 黄芩 （去黑心） 芍药 远志 （去心）艽（去苗土） 桂 茯苓 （去黑皮） 黄 上二十二味。 咀如麻豆，每服五钱...
文学作品的语言要繁简得当，既不可贪多务得，也不能一味求简。我们细读《木兰诗》，便可以悟出这个道理。 《木兰诗》紧紧围绕着木兰的形象着墨。它有时“惜墨似金”，写得极简；有时又“泼墨如水”，尽力铺排。如“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。”只六句三十字，便概括了木兰十几年出生入死、保家卫国的战斗生涯，显得何等简练！其中两句写...
对不同孩子来说，语言发展的时间点并不是绝对的。或早或迟都是正常的。父母千万不要将语言发展绝对化，而要仔细观察自己的孩子，为孩子提供一个语言发展的良好环境。 契机1 0～6个月 在这个时期，孩子虽然不会说话，但他可以吸取词语信息，并在大脑中进行存储。同时语言与情感紧密相连，所以父母在此时期首先要与婴儿建立良好的情感联系，同时要与孩子进行良好的语言交流，如在给孩...
三岁多的小颖因为家长的过度保护和溺爱，要什么东西只需手一指就能得到，导致错失语言发育的机会，一完整的单词也说不上！经过医生检查，小颖的听力和神经系统都正常，但词汇量却严重缺乏，已经属于严重的语言发育迟缓。专家指出，两至三岁是儿童语言发展的关键期和敏感期，错过了个时候，小孩学说话将会变得迟缓。 据佛山市妇幼保健院副主任医师吴清介绍说，人为的过度溺爱导致婴幼儿语...
《野有死麕》的语言生动而隽永，这主要归功于口语、方言的使用和刻意营造音乐效果的语词的创造运用。卒章三句由祈使句组成，纯属口语。直接采用口头语言能够最完整最准确地再现女子偷情时既欢愉急切又紧张羞涩的心理状态。而祈使句本身也提示了这样一个动作场面的微妙紧张。《诗经》的语言是诗人创作的艺术语言，它来自于生活口语，又精心经过提炼。《诗经》用的是周代的共同语雅言，也就...
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