...，在针刺过程中行强刺捣捻法，患者当时痛不可忍，要求退针。起针后即感全身乏力，身体不支，经休息1h后才慢慢走回家中。此后自感自右腕以下的手掌及五指皆麻木。活动尚可。3天后医学教育|网搜集整理麻木逐渐减退，仅剩下小指及无名指外侧麻木感，历时1月...
...根据个体差异合理调整剂量及给药间隔，以提高疗效、减少毒副作用，有着十分重要的指导意义。（二）临床生物化学理论与技术在医学教育中的作用与地位由于临床生物化学在医学理论与实践方面的重要性，医学生在学习基础课和临床课中都应充分结合有关的临床...
...根据个体差异合理调整剂量及给药间隔，以提高疗效、减少毒副作用，有着十分重要的指导意义。（二）临床生物化学理论与技术在医学教育中的作用与地位由于临床生物化学在医学理论与实践方面的重要性，医学生在学习基础课和临床课中都应充分结合有关的临床...
...暂行规定》及省人事厅、省卫生厅联合印发的《湖南省继续医学教育管理办法（试行）》的有关精神，结合我省中医药专业技术队伍的实际情况，制定本实施办法。 二、组织管理 （一）湖南省中医管理局在湖南省继续医学教育委员会统一领导下，具体负责全省中医药继续教育...
...之点，特别是在注重传统文化方面的作法使笔者颇有感想。故而特请了李源哲博士介绍韩国韩医学教育的概况和韩医师培养的主要过程，籍此能客观地了解我们的邻居在传统医学教育和临床医师培养方面的经验。“他山之石，可以攻玉”，笔者个人认为，虽然韩医渊源于...
...，用另一拇指或示指置于眼眶上缘医学教育`网搜集整理内侧用力向后向上按压。或以两手固定头部，双手拇指置于眼眶上缘内侧向后、向上按压，询问有无也可用另一拇指或示指置于眼眶上缘内侧用力向后向上按压。询问有无压痛，两侧有无差异，也可用中指叩击该区，...
...近代中医教育的发展大体可以分为三个阶段。第一阶段晚清时期，从清同治元年（1862年）京师开设同文馆、太医院教习厅复设医学馆，至光绪末年各地出现的中医社团组织，为官办医学教育延续及民办中医教育之兴起。第二阶段北洋政府时期，从民国二年(...
...近代中医教育的发展大体可以分为三个阶段。 第一阶段晚清时期，从清同治元年（1862年）京师开设同文馆、太医院教习厅复设医学馆，至光绪末年各地出现的中医社团组织，为官办医学教育延续及民办中医教育之兴起。 第二阶段北洋政府时期，从民国二年(...
...并开始撰写第一部《中国医学史》于1919年初版。此为我国之第一部，于其后医学史学科之发展颇有影响。后此书被收入商务印书馆所编之《中国文化史丛书》，并于1954年再出新版。邦贤一生勤学不辍，虚心学习，先后任职于教育部医学教育委员会、国立编译馆...
...是发展中医护理事业的前提。培养具有一定外语水平、高学历、高素质、有临床经验、有创新能力医学教育|网搜集整理的中医护理人才是中医发展壮大的关键。 要善于观察、总结中医药使用的经验教训，以推动中医药的现代化。随着现代技术的发展，中药剂型种类繁多...
所有搜索结果仅供参考，如需解决具体问题请咨询相关领域专业人士。
