这种行为可能是儿童气质因素和教育不当所引起。 儿童精神分裂症 亦有孤僻、退缩等行为障碍.应与之鉴别。
...处理。现在有的医生把心跳呼吸停止85分钟的病人还能救活过来，这就是对传统死亡标志的挑战。脑死亡比传统死亡标志更科学，能挽救更多的生命。 院外急救，必须坚持不间断地进行心、肺复苏（CPR），不能随便停止。停止CPR有两个条件：①自主呼吸和脉搏重现。②脑死亡被有在人中确认。否则应连续做心肺复苏。 目前我国对脑死亡的诊断尚无统一标准，也无法律规定。因此，医师们在确...
...蕈、毒鱼）等引起。发病一般在就餐后数小时， 呕吐 、 腹泻 次数频繁。如在家中发病，就视呕吐、腹泻、 腹痛 的程度适当处理。 食物中毒主要 急救方 法有： 1、补充液体，尤其是开水或其它透明的液体； 2、补充因上吐下泻所流失的电解质，如钾、钠及 葡萄 糖； 3、避免制酸剂； 4、先别止泻，让体内毒素排出之后再向医生咨询； 5、毋须催吐； 6、饮食要清淡，先食...
...的原因，采取相应的治疗方法和对策。养成良好的睡眠习惯，规定时间睡觉。避免睡前任意兴奋活动或看惊恐的电视节目，减少学习负担过重。对于 梦行症 儿童须防止越窗跌伤等意外。对于反复出现睡眠障碍的儿童，睡前可服适量安定或硝基安定，见效可连续治疗1～2周，如睡眠正常后可逐渐停药。学龄儿童可用服小量阿米替林治疗，睡前服12.5～25mg，每晚1次。 以上内容仅供参考，如...
社交敏感性障碍 。 大多见于 5～7岁儿童，主要表现与周围环境接触时，反复出现过分的敏感、 紧张 恐惧 、胆怯、害羞、退缩，因而不愿到陌生环境，害怕去公共场所或学校。 儿童 强迫症 。 较为常见，表现反复的、刻板的 强迫观念 或强迫动作，如过分反复洗手、反复检查自己行为、无意义的计数、排列顺序、反复回忆自己刚做完的事或考虑一些无意义的事情。患儿自知这些思想和...
...A中的2 项，B 中的1项，C 中的1项。 A社会交往有实质性的损伤，其表现如下：使用多种非语言行为有明显的障碍；与同伴间的关系未达到该年龄儿童应具有的水平；不会自发地与同伴分享欢乐和兴趣；缺乏社会交往或情感交流。 B 语言交流受到严重影响：口语发展迟缓或完全丧失；独处时有一定的言语能力，但严重缺乏与人进行交谈的能力；刻板或重复地使用某些语言或 鹦鹉 学舌式...
...离家时也可有焦虑，但这常常是一种特殊的强迫或仪式样症状。这类患儿因此不愿离开家庭。此外，强迫症患儿也有担忧父母安全的焦虑，但这种想法是非理性的，即使父母在眼前也不能解脱，而且患儿还会害怕自己对父母的侵犯性冲动行为。 3.学校 恐怖症 儿童在学校中有意外 创伤 后，产生害怕学校环境而拒绝上学，这与年幼儿童分离性焦虑而拒绝上学是有区别的，后者是因为害怕分离所致。
...用的药物有抗精神病药、中枢神经兴奋剂、抗组织胺类药、杭 抑郁 制剂、理盐和维生素等，疗效均无定论。 （二）行为治疗 治疗重点应放在促进孤独症儿童的社会化和语言发育上，尽量减少那些干扰儿童功能和与学习不协调的病态行为，如刻板、自伤、侵犯性行为。行为治疗的原则。第一，治疗方案应个别化。第二，帮助儿童尽量能把在医院及学校习得的技巧，移植到家里或其他场合。第三，治疗...
诊断 须符合以下3项： ①5岁或5岁以上（或智龄4岁以上）反复有不自主排尿（日间或夜间）； ② 遗尿 严重程度：5～6岁儿童，每月至少有2次遗尿，6岁以上儿童每月至少有1次遗尿： ③不是由于神经系统损害、 癫痫 、躯体疾病或药物所引起遗尿。 鉴别 鉴别是继发性 遗尿症 还是理因素导致的遗尿症。 继发性遗尿症常由于某些疾病引起，泌尿系统疾病如 尿道炎 、 膀胱...
...pimozide）：治疗作用与氟哌啶醇相似，但镇静作用轻，对心脏副作用较氟哌啶醇为多见。每日服药1次，开始剂量0.5～1mg/d，小量增加，儿童每日剂量为3～6mg。服药过程须监测心电图的变化。 （3）泰必利（tiapride）：治疗 抽动障碍 有效，副反应较氟哌啶醇为轻，但见效稍慢，一般于服药后1～2周见效。剂量50～100mg，每日2～3次。主要副反应有...
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