...，说一些诸如“看看妈妈”“宝宝真乖”等亲密的话语。如果宝宝在吃奶时听那些话，就会减慢甚至停止吸吮的速度，说明宝宝在听妈妈讲话。 交流的方式可以是多样化的，除了和宝宝“交谈”，还可以和宝宝逗乐，比如摸摸宝宝的头、轻轻挠宝宝的小肚皮，以引起宝宝...
...形象”，而不是学习任务。因此，孩子就逐渐养成了以“自我”为中心的羞愧意识，凡与“自我形象”发生冲突的不良刺激都会引起他一定程度的羞愧反应和感受。 羞愧意识受着文化教育的影响。在美国，假如一个孩子在考试中失败，这个孩子就会觉得害怕和羞愧。相反，...
...便向他提问： “你的恐惧来自何处?” “我还是小孩子时，人们就嘲笑我。” “现在又怎么样?” “怕人家嘲笑。” “可能发生的最坏结果是什么?” “他们都嘲笑我 ！” “那又怎么样?” “我不去理会他们，再也不同他们讲话了。” “既然最坏的...
...孩子拿不定主意时，可适当给予指导，然后走开或坐到一边。千万不要代替孩子写作业，那样只能导致他不学无术。要让写作业成为孩子每天的例行常规。 五、孩子不愿做家务 不要说：“什么时候你才能懂得，你也该为家里做点事情呢？”不妨说：“你得把碗筷摆好，我...
...报道，5月9日晚，山西临汾市某小学五年级学生小玉，在遗书中向父母诉说了“压力太大了，我只有一死，作业多的多”的苦恼后，结束了自己年仅12岁的生命。 小玉的悲剧极大地震惊了她的父母、老师和同学，也给所有与闻其事的人们带来了沉重的思考。大家围绕...
...，你能安全上岸吗？你们稚嫩的肩膀，真的能像大人一样承受爱的重量吗？ 无需回答，想想再做，好吗？ 孩子，让我们一起走进爱的殿堂，看看你们这道的画廊： 淡粉色--你可曾想过为什么而爱他／她？是因为他外表很酷，或是她长得秀美？是因为他打篮球的技术...
...晨晨半岁多了，平时看起来乖乖巧巧，却有坏习惯，总喜欢敲打东西。吃饭时，他会拿着筷子不停地敲打碗和桌子；玩玩具时，他会抓起其中的任何一件，去敲打周围的物品，桌子、椅子、冰箱、电话样样都逃脱不了他的“毒手”。晨晨妈妈为事愁得不得了，该怎么才能...
...，培养他对事物的注意力和对美好事物的热爱。如果孩子想摘一朵，我们应摆摆手说：“花儿是给大家看的，摘花不对。”来到熊猫馆，让孩子看看熊猫哪些地方像熊，他喜欢吃什么东西？见了大象，讲一讲象是陆地上最大的动物，象的长鼻子有什么妙用。来到水禽湖畔，...
...我的朋友生了孩子，跟自己的妈妈抱怨，说没时间读书没时间旅游也没时间和朋友坐坐闲聊天。谁想到她的母亲不但不为所动反而冷嘲热讽：“现在你知道你给我添了多大麻烦！”我的朋友当即跳起来大喊一声：“而且还知道，我给你添了多少人生乐趣！” 许多母亲...
...并从中得到欢乐。及时发现幼儿优点,进行表扬。有攻击行为的幼儿一旦能与伙伴融洽相处,或有帮助弱者的表现时,应及时表扬,给予鼓励。 再则,有攻击性行为的孩子情绪紧张或怒气冲冲时,家长可采用“转移注意”法,如带他去跑步、打球或进行棋类活动。绘画、...
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