言语障碍_言语障碍症状、治疗和预防_查疾病_【疾病大全】

语言(1anguage)是 人类 在社会劳动和生活过程中形成并发展起来的,它是指通过运用各种方式或符号(手势、表情、口语、文字)来表达自己的思想或与他人进行交流的能力,是一种后天获得的、人类独有的复杂的心理活动。 言语障碍是指对口语、文字或手势的应用或理解的各种异常。本篇叙述由局限性脑或周围神经病变所致的言语障碍,包括构音困难和失语。

http://jb39.com/jibing/kouchi256411.htm

言语增多的诊断_如何鉴别言语增多_查症状_【疾病大全】

一. 躁狂 状态的主要临床症状: 1.言语比平时显著增多; 2.联想加快,或观念飘忽,或自感言语跟不上思维活动的速度; 3. 注意力不集中 ,或者随境转移; 4.自我评价过高,可达妄想程度; 5.自我感觉良好,如感头脑特别灵活,或身体特别健康,或精力特别充沛; 6.睡眠的需要减少,且不感 疲乏 ; 7.活动增多,或 精神运动性兴奋 ; 8.行为轻率或追求享乐...

http://jb39.com/zhengzhuang-zhenduan/yanyuzengduo342146.htm

重复阴茎_重复阴茎症状、治疗和预防_查疾病_【疾病大全】

重复阴茎(diphallia)是指两个阴茎多是并列的,常并发其他畸形如 膀胱外翻 、 尿道上裂 、 尿道下裂 ,可分为分支阴茎(部分重复阴茎)和真性双阴茎(完全性重复阴茎)两种类型。

http://jb39.com/jibing/shuangyinjing260616.htm

重复膀胱_重复膀胱症状、治疗和预防_查疾病_【疾病大全】

重复膀胱有各种类型。完全性重复膀胱,每一膀胱均有发育好的肌层和黏膜,各有一侧输尿管及完全性 重复尿道 ,经各自尿道排尿。不完全性重复膀胱,则仅有一尿道共同排尿。还有膀胱内矢状位或额状位分隔,以及多房性膀胱或 葫芦 状膀胱。

http://jb39.com/jibing/chongfupangguang260599.htm

言语中断的诊断_如何鉴别言语中断_查症状_【疾病大全】

言语中断症状需要和下面的症状相互鉴别。 (一)先天利左性 口吃 (congenital sinistromanual stuttering) 先天利左,因后天强制性教育,被迫必为利右,因此语言有先天和后天两个不同中枢,故言语不流利,造成口吃,有报道认为此种口吃最为常见。 (二)思维过速性口吃 因思路宽阔迅速,致使口齿追随不及,造成口吃。临床亦较常见。 (三)...

http://jb39.com/zhengzhuang-zhenduan/yanyuzhongduan338228.htm

强迫性重复_强迫性重复的原因、强迫性重复怎么办_查症状_【疾病大全】

一百多年前,一位著名的心理学家在对他的孩子的观察中发现,孩子在经历了一件痛苦或者快乐的事件之后,会在以后不自觉地反复制造同样的机会,以便体验同样的情感。 这位心理学家把这种现象称为强迫性重复

http://jb39.com/zhengzhuang/qiangpoxingchongfu341627.htm

重复尿道_重复尿道症状、治疗和预防_查疾病_【疾病大全】

重复尿道(duplication of urethra)是指除正常尿道外,在其背侧或腹侧还有一与膀胱相通或不通的副尿道,是极为少见的先天性尿道畸形。两个尿道可分别与膀胱相连,也可于膀胱下方汇合。可合并 重复阴茎 及 重复膀胱 。

http://jb39.com/jibing/chongfuniaodao260607.htm

重复阴茎鉴别诊断_如何诊断重复阴茎_查疾病_【疾病大全】

诊断 检查外生殖器除可明确重复阴茎的诊断外还可确定其类型。

http://jb39.com/jibing-zhenduan/shuangyinjing260616.htm

模仿言语的诊断_如何鉴别模仿言语_查症状_【疾病大全】

...(5)思维散漫:病人的思维活动可表现为联想松弛、内容散漫,对问题的叙述不够中肯,也不很切题,缺乏一定的逻辑关系,给人一种交谈困难的感觉,对其言语的主题及用意也不易理解。这是精神分裂症的早期症状。 (6) 思维中断 :病人在无 意识障碍 、又无明显的外界干扰等情况下,思维过程在短暂时间内突然中断,或言语突然停顿。这种中断,病人在不自主的情况下发生。多见于精神分...

http://jb39.com/zhengzhuang-zhenduan/mofangyanyu342943.htm

言语障碍治疗方法_如何治疗言语障碍_查疾病_【疾病大全】

(一)治疗 成人由局限性脑或周围神经病变所致的言语障碍,主要是针对原发病进行治疗,在康复期则是进行语言训练。 对由于发育延迟而引起的语言障碍,有表达性和感受性语言障碍两种。感受性语言障碍者,重点在于训练对语音的理解、听觉记忆及听觉知觉等。对表达性语言障碍者,重点在于训练患儿模仿别人讲话,父母最好也参与训练。 表达性语言障碍者预后良好,不经治疗也可随年龄的增长...

http://jb39.com/jibing-zhiliao/kouchi256411.htm

共找到29281个结果,正在显示第8页。

所有搜索结果仅供参考,如需解决具体问题请咨询相关领域专业人士。

赣ICP备13006006号-2