... 不要说：“你怎么老是这样？真笨！”?不妨说：“好好想想现在该怎么办？”,“父母如何处理孩子的小意外（从洒了牛奶到损坏了玩具）关系到孩子对父母的亲密与疏远与否，信任与反感。”家庭精神治疗家、《自律》一书的作者内尔森说。有时家长免不了要骂孩子...
...科学研究证明：在生长发育早期，大脑的可塑性强，一旦局部的神经细胞损坏后，邻近的细胞可以代替它的功能，并有效地实行改组。但过了敏感期，缺陷将成为永久性的了。0—3岁是幼儿大脑发育的最快时期，3岁以前的教育是人生教育的关键。 一孩子生下来...
...不能眼看着她因为追星耽误学习，这可难坏了家长。 在教育孩子方面，许多家长都是一肚子苦水，“我儿子成天闯祸，老师三天两头找家长，我们也没少教育孩子，可就是没用，我都没脸见老师去”；“我们家孩子好的不学，什么抽烟、喝酒倒学得快着呢，我怎么打他都...
...四周，议论少年班模式应该取消。施林的观点是，教育的关键是要因材施教，集中营式教育漠视了超常儿童之间的区别，会增加一部分孩子的失败几率。一位当年“神童”说，在此次与科大校领导见面时，也有人提出了类似的意见。 天才们的普遍烦恼问题在于，宁铂式的...
...自信的人，家长一定要抛弃这种不科学、不文明的教养方法。否则孩子必然会关闭自己的耳朵，关闭自己的心房，阻断和父母心灵上的沟通。这个沟通一旦被封闭，代际之间不能进行真诚的交流，那么再好的教育内容也难以发生作用了。 2、超限逆反。超限逆反是指机体...
...对待孩子的教育方式上不恰当，可能加剧逆反心理的现象，诸如： １．家长式的教育方式： 有的父母不尊重孩子，管教孩子时往往是不许这样不许那样；有的父母望子成龙心切，要孩子学这学那，如果孩子不感兴趣，不想学，父母就摆出一副长辈的架势，于是容易产生...
...教育的功能尤其是教育对社会发展所起的基础性作用早已为全人类所认同。而如何教育则是一个随时代发展而不断变化的问题，每一种教育都有自身的特点与优势。而检验一种教育的优劣，则要看教育的效果，也就是看毕业生迎接生存挑战的能力。联合国教科文组织在...
...现在的孩子得到了家人的精心照料和呵护，是家庭的中心，使得不少孩子只知爱自己，不知爱别人。所以，要在孩子的幼儿时期对其进行“感恩教育”，使其懂得尊重他人，对他人的帮助怀有感激之心。 感恩教育可以让孩子知道，自己所享受的快乐生活，是别人用劳动...
...超群，但“情商”却相对较低，情感世界多是一片荒漠，而这，从本源上并不是孩子的过错，究其原因，主要症结在于他们在0～12岁接受的情商教育严重缺乏——“问题孩子”越来越多 在采访中，记者了解到，，情感交流存在障碍、思维取向有逆常规等现象的孩子...
...少家长热衷于孩子参加各种各样的“特长班”，希望孩子能成为多才多艺的人。学前教育专家指出，特长教育切莫本末倒置，硬性“派学”和“派练”，一味过节考证，只有充分尊重儿童天性才会使其终身受益。 近几年来，儿童“特长热”方兴未艾，家长普遍认为孩子...
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