...了？他们有什么样的人格基础和心理特征？这些行为的背后到底存在着什么样的心理健康问题？关注未成年人的心理健康教育，不仅仅是社会教育、学校教育关注的问题，更是家庭教育应该思考的问题。 青少年的成长环境主要有学校、社会和家庭。其中，家长和...
...高级阶段；然后再研修深造，进入《大学》所指的格物致知阶段。这套教学程序实际上已大大超出了知识教育的范围，而把道德教育和道德修养也囊括进去了。重视学生的品德培养是张教育思想的一个重要特点。教学内容 在教学内容方面，强调以儒家经典为教学的基本教材。张...
...国语辞典 應用社會學的概念、理論和方法，來分析和了解教育現象及問題的一個社會學專門領域。...
...南北朝 写鸟 主题相关 入若耶溪诗文类型古诗三百首写鸟作者：王籍（南北朝） 艅艎何泛泛，空水共悠悠。阴霞生远岫，阳景逐回流。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。此地动归念，长年悲倦游。...查看全文... 查看目录 ...
...本报讯 美国世界健康基金会健康心脏教育项目面向西北地区的教员培训基地，近日在西安交通大学第一医院成立，这是美国HOPE基金会继中国糖尿病教育项目后，在西北地区的又一个合作项目。（陈锐） ...
...南北朝墓誌被轉買，而流散各地，給今日的搜集整理造成了嚴重不便。學者研究中如欲涉及這一階段的墓誌材料，更是難于覓求。 迄今為止，系統收集著錄漢魏南北朝墓誌的專著，僅有趙萬里先生在五十年代整理出版的《漢魏南北朝墓誌集釋》一種。該書收入當時可見的...
...昨天下午我们一家三口来到幼儿园拜访孟老师，关于孩子的教育问题请教了孟老师，我们去时，她非常热情的接待了我们。 我们的孩子叫月竹，3岁零4月，在亲子班的“月亮组”里.由于早产身体一直较弱，不爱吃饭，性格内向，所以对父母格外依赖。三年多来，...
...丘陇残。千龄兮万代，共尽兮何言！ 题记：芜城即广陵（今扬州），作为淮左名都，在南北朝初最为富裕，然元嘉27年（450年）和大明3年（459年）两遭兵祸，繁华荡尽，凄惨荒凉；大明三年鲍照过广陵，时创痕犹新，血迹尚在，鲍照目睹惨状，悲从中来，感发...
...南北朝 写山 主题相关 山中杂诗诗文类型古诗三百首初中古诗写山作者：吴均（南北朝） 山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。...查看全文... 蜀道难·其二诗文类型古诗三百首乐府写山作者：萧纲（南北朝） 巫山七百里，巴水三回曲。...
...南北朝 哲理 主题相关 石壁精舍还湖中作诗文类型山水哲理作者：谢灵运（南北朝） 昏旦变气候，山水含清晖。清晖能娱人，游子憺忘归。出谷日尚早，入舟阳已微。林壑敛暝色，云霞收夕霏。芰荷迭映蔚，蒲稗相因依。披拂趋南径，愉悦偃东扉。虑澹物自轻，意...
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