...体罚或歧视等。 6、与微量元素的缺乏或有关，如缺铁、锌、镁和锰，以及铅中毒都与多动症发病有关。 (二)认为多动症的发病主要与心、肝、脾、肾四脏的功能失调有关。常常表现为肾阴不足、肝阳偏旺、心脾气虚、肾气不足、气阴两亏、心肝肾失调等，此外，脾气...
...因儿童焦虑症、精神发育迟滞、癫痫、儿童精神病、器质性脑综合症等疾病也有类似多动症的症状，甚至有的教师、家长把儿童正常的活泼好动也认为是多动症。因此，家长、教师若发现儿童具有类似多动症的症状，应送儿童到精神科确诊，才能对症治疗。 孩子是否有...
...不能歧视、责骂或殴打他们，也不能以“病”为借口而过分迁就，使他们更加任性和好斗；既要耐心教育，又要严格要求。父母要主动与学校老师保持经常的联系，相互反馈信息，共同促进患儿的好转。 3 心理治疗 父母要请有关专家对孩子进行心理治疗和行为治疗。...
...弄清哭闹的原因时，如果给孩子服用了镇静剂，孩子是不哭闹了，但万一孩子哭闹是由一些病症而引起的，病情仍在发展并恶化，造成“安静”的假象，延误了病的诊断和治疗。因此，无论是什么原因引起的哭闹不休，没有医生的许可，不能随便给孩子服镇静药。 为什么...
...美国一项最新研究显示，患多动症的女孩长大后要比其他女孩更容易患抑郁症等心理疾病。这一结果与过去他们开展的针对患多动症男孩的研究结果相似。 美国马萨诸塞综合医院的研究人员在最新一期《美国精神病学杂志》上报告说，他们对187名6岁至18岁的...
...不能歧视、责骂或殴打他们，也不能以“病”为借口而过分迁就，使他们更加任性和好斗；既要耐心教育，又要严格要求。父母要主动与学校老师保持经常的联系，相互反馈信息，共同促进患儿的好转。 3 心理治疗 父母要请有关专家对孩子进行心理治疗和行为治疗。...
...感知是人的感觉和知觉，通过视、听、触、味、嗅等感觉器官来认识客观世界的过程。其中，视觉和听觉是最重要的认知基础，然而多动症儿童却对外界的事物“视而不见、充耳不闻”，失去敏感，上课不能专心听讲，心不在焉，看书、看黑板常常顾此失彼，甚至东张西望，...
...作为孩子的家长，首先要认识到孩子得了多动症和其它病一样，虽然表现不同，但和其它患儿一样需要关心和体贴。不能误认为小孩的病态是“不学好”，“故意捣乱”等。更不能因为孩子那些不受欢迎的病态行为而动辄责打，否则加重了患儿的心理压力，会使他们控制...
...对轻型的患儿及时加以教育，改善环境，去除精神压力因素，随着年龄增长，到青春期活动过多现象会有所好转，部分病人不需要治疗。 症状较重的患儿，影响学习则需要用药物配合治疗，能达到较好的效果，否则可发展为破坏行为，攻击行为或变成“成人多动症”，...
...认识还是现代医学的认识，都用事实充分证实了“见肝之病，知肝传脾”的正确性。 关于“实脾” 许多医家认为“实脾”就是补脾，肝病实脾即补益脾胃，使“脾土不受邪”。实际上“实脾”是调补脾脏之意，并不是单纯的“补”，而是“调”与“补”的有机结合。“补...
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