美国父母如何孩子谈性_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

“避孕套是什么东西?”“我是从哪里生出来的?”对于孩子提出的这些性问题,中国的父母大都羞于启齿,而美国的父母怎样回答呢?近日,在中国红十字总会主办的“大学生心理咨询及突发事件的心理干预国际研讨会”上,记者采访了美国的几位公共健康专家。本文受访专家:帕特丽夏-芳德巴克-维尔——美国卫生和 人类 服务部部长特别助理。戴安娜-莱特福——美国司法部国家顾问委员会委员...

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孩子患了过敏性紫癜如何护理?_血液紫癜_【中医宝典】

...食物有关应禁食,与药物有关应停用,与环境有关应避开。在积极药物治疗的同时,细致的对本病的预后非常重要。 家长需要注意的是:急性期出血多时应让孩子绝对卧床休息,并耐心与患儿解释,消除其 恐惧 心理;避免跌倒或撞击身体引起外伤出血,特别是注意保护头部以免引起 颅内出血 ;要注意进软、易消化、少渣半流质的无蛋白食物,忌食动物性食物和刺激性、热性食物,如蛋、奶、海鲜...

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如何对待多动症孩子_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

作为的孩子的家长,首称要理解孩子是属于病态的,不能误认为孩子的病态是“不学好”、“故意捣乱”等,更不能因为孩子的不受欢迎的不良行为而动辄责打骂,加重患儿的心理压力,会使他们的自我控制能力更差,症状会更加严重。 应和医生配合好,督促孩子按时报药,注意观察其反应,及时向医生通报病情,以便随时调整治疗方案。另外,家长还需做好思想准备,无论是服用西药还是中药,均需一...

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如何矫正孩子的依赖心理_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

...的儿子小善。每天下来,她都只有一个字来形容:累。特别是那宝贝儿子小善,已经7岁了还什么都不会做,事无巨细都必定要她亲力亲为。小善妈尽力事先替孩子做好一切,但偶有“疏忽”,就会被弄得手忙脚乱。昨天她加班回来已经很晚,忘了把小善第二天要穿的衣服准备好,今早小善醒来后就冲着正在厨房忙碌的妈妈喊:“妈妈,今天穿哪件衣服?”“妈妈,穿哪条裤子?”“穿哪双鞋?”“过来帮...

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如何让自己的孩子走出困境_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

...,各方面也都高人一等。可是上学期末的升学考试却完全摧垮了她一向坚强的意志,在她拿回家的成绩单上,7门课中二门是在80分以下,一门是不及格。当孩子把成绩单递到我手里时,还未等我做任何反应,她就"哇"的一声哭了起来,冲进自己的房间关起门来。我没有急于去敲门。等了好一会儿,才轻轻地敲开了她房间的门。 孩子正在哭泣。我轻轻拍拍她的肩膀,扶起了她的头。安慰道:"怎么啦...

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离异家庭如何教育好孩子_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

...能脱离社会规范的束缚,追求自由的生活。近年来,我国的离婚率大幅度上升,离异家庭的子女的教育问题也日益突现出来。国内外的研究都发现,离异家庭的孩子问题行为远远高出正常家庭的孩子,主要表现是 情绪低落 、压抑、孤独、烦躁、冷漠,而且他们往往学习不好、人际关系差、不守纪律、离家出走,另外,越轨和犯罪行为及心理障碍也较正常为高。可见,家庭结构是否完整对子女的心理健康...

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孩子性早熟家长该如何引导_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

...妙地哭起来。在顾馨妈妈的耐心开导下,她终于出了她的心事,原来她是害怕自己怀孕。这下可把家长急坏了,因为在他们的眼中,她还是一个什么都不懂的孩子。究竟是怎么一回事?原来,顾馨学习很好,在班上又是班干部,所以在学习上经常帮助那些有困难的同学。有一天放学,她应邀到一个小男孩家里帮他补习功课,正巧男孩的家长都不在家。可谁知补着补着,小男孩突然一把抱住顾馨就亲她,而...

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如何减少孩子患哮喘病的机会_儿科呼吸系统疾病_【中医宝典】

病医学专家指出,家族患有 哮喘 病史的妇女,如果在怀孕前就采取防范措施,包括不要吃 花生 等,将来孩子患哮喘病的机会就会减低。 新西兰哮喘学会会长梁以仑表示,这些生育前的防范措施包括:不要铺地毯、不要养猫、不要吸烟、不要吃花生、不要喝 咖啡 。 至于婴儿出世后,他强调,产妇一定要以人奶喂婴儿。如果孩子有哮喘病,应避免吃任何含有 鸡蛋 的食品至少三年,并完全避...

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如何帮患有多动症孩子_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

...怒或情绪冲动,脾气暴躁,因此,往往会因微小的刺激而发生危险的举动和破坏行为,常与同学争吵或打架,或者无故在教室中乱喊乱叫等。 对有上述表现的孩子,家长应该引起注意,请教专家加以诊断和治疗。对已患有多动症的孩子,父母可以采取以下一些方法去帮助孩子: 1 药物治疗 只有当多动症较为严重地影响孩子的学习,干扰家庭及学校秩序时,才需要药物治疗。药物治疗必须遵医嘱。常...

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如何教育多动症的孩子_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

服药同时家长要重视教育工作,要学习了解有关儿童的知识。不要责备、怪罪、歧视、打骂孩子,要耐心教育,抓紧辅导。教育多动症的患儿时,要注意以下几点: 1.要求必须切合实际。首先,家长应该了解多动症的特点,对于多动儿童的要求,切莫像对待正常孩子那样严格。只要求他们的多动行为能控制在一个不太过分的范围内,就可以了。提要求不应过于苛求。 2.把过多的精力引导起来。对于...

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