重教法更重学法——谈中医大学生提高专业素质的方法_【中医宝典】

...育的当务之急。国家正全面推进素质教育,努力提高教育质量。 重教法更重学法的研究是提高教学质量不可忽视的两个问题。过去对教师教法的研究较多,对学生学法的研究较少。要提高教学质量,既要重教法,更要重学法。本文侧重对中医大学生学法进行初步探讨。 一、教和学的辩证关系 要提高教学质量,培养高素质人才,造就当代名医,必须抓住教学过程中的主要矛盾——教与学。不仅如此,还...

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大学生同性恋连杀7人_心理健康_心理诊所_【中医宝典】

...一名“疏远自己”的同班男生杀死。 ?分析 缺乏家庭温暖导致性格缺陷 据警方介绍,1999年,李义江以新疆某市高考第二名的优异成绩考入北京理工大学。两年后,李义江因故辍学。李义江自述称,他从小是由山东的奶奶抚养长大的,懂事之后他就被送回新疆父母的身边。妈妈被确诊为精神病,在家里经常没来由地发脾气、砸东西,打骂他。每每此时,小小的李义江都会被吓得拽着妈妈的衣角大...

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重教法 更重学法——谈中医大学生提高专业素质的方法_中医文化中医思考_【中医宝典】

...育的当务之急。国家正全面推进素质教育,努力提高教育质量。 重教法更重学法的研究是提高教学质量不可忽视的两个问题。过去对教师教法的研究较多,对学生学法的研究较少。要提高教学质量,既要重教法,更要重学法。本文侧重对中医大学生学法进行初步探讨。 一、教和学的辩证关系 要提高教学质量,培养高素质人才,造就当代名医,必须抓住教学过程中的主要矛盾——教与学。不仅如此,还...

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为北京女师大学生拟呈教育部文二件-出自《集外集拾遗补编》_【鲁迅全集】

为北京女师大学生拟呈教育部文二件〔1〕 一 呈为校长溺职滥罚,全校冤愤,恳请迅速撤换,以安学校事。 窃杨荫榆〔2〕到校一载,毫无设施,本属尸位素餐〔3〕,贻害学子,屡经呈明 大部请予查办,并蒙 派员补校彻查在案〔4〕。从此杨荫榆即忽现忽隐,不可究诘,自拥虚号,专恋金,校务遂愈形败坏,其无耻之行为,为生等久所不齿,亦早不觉尚有杨荫榆其人矣。不料“五七”国耻〔...

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又到亚硝酸盐中毒高发时——从蛋炒饭毒倒大学生谈起_【中医宝典】

据报道,5月中旬,长春大学百余名大学生在学校食堂吃了蛋炒 饭后,相继出现恶心、呕吐、指甲发紫等症状,致使144人住院治疗。 检查证实,学生出现上述症状系亚硝酸盐中毒所致。虽然这是一起投 毒犯罪事件,但值得重视的是,全国各地由于缺乏食品卫生知识所致 的亚硝酸盐中毒事件有愈演愈烈之势,尤以每年4~6月和10~12月份 为甚。为此,有必要进一步普及预防亚硝酸盐中毒...

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大学生携乙肝病毒就业被拒用人单位被判履行就业协议_肝病患者生活_【中医宝典】

因认为用人单位因自己是 乙肝 表面抗原携带者而毁约,拒绝录用,一名刚毕业的大学生将北京某机床研究所告上法院。记者昨日获悉,密云法院日前作出判决,要求研究所继续履行就业协议书,并且赔偿原告经济损失3600元。侯某是北京某大学2007届的毕业生。去年4月,经学校推荐,侯某与被告某机床研究所签订了就业协议书。去年7月,在领取了报到证后,侯某与研究所联系报到事宜,但...

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人际关系_心理健康_【中医宝典】

把握人际距离 把握自尊的弹性 白领腔莫带进生活 办公室里的赞美原则 办公室问题 别丢了朋友 别总躲着比自己强的人 不讨人喜欢的26种社交缺点 猜疑心重 拆除心中的篱笆墙 成功的天敌 从“囚徒两难”看人际关系 大肚能容天下事 大学生人际关系分析 大学生人际交往 大学生人际交往方略 大学生人际交往方略 淡如水的友情 当你做错了时---从心里说对不起 敌人的意见更...

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学生人际关系之道_心理健康_人际关系_【中医宝典】

进入中学阶段,良好的人际关系开始成为影响中学生个人健康成长重要的因素。一个人如果能生活在一个温馨的集体环境中,与周围的同学、老师建立起和谐的关系,他就会消除孤独感,产生安全感,保持情绪的平静和稳定。否则,就会感到孤独和压抑。但是,良好的人际关系不等于"和周围的每一个人都很亲密"。特别是进入到青春期的中学生,自我意识有了极大地提高,个人的独立性也已经大大地增强...

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交往中的反省机制_心理健康_人际关系_【中医宝典】

反省作为过程,是指主体在认知交往对象时对别人如何知觉他本人的意识。 交往是相互的,信息的发出者同时也是信息的接受者,知觉的主体同时也是知觉的客体,即交往的一方在知觉别人的同时,也是别人知觉的对象。于是,交往的一方获得的关于对方如何知觉自己的信息,会影响他后续的交往方向和内容。设想A、B两个相约初次见面的人,开始握手,互相注视,端详对方。这时A固然在打量、观察...

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男女生交往的心理学意义_心理健康_人际关系_【中医宝典】

男女同学之间交往的好处至少可以表现为以下几个方面: 首先,智力方面。男、女生在智力类型是有差异的。男女生经常在一起互相学习、互相影响,就可以取长补短,差异互补,提高自己的智力活动水平和学习效率。 其次,情感方面。人际交往间的情感是丰富而微妙的,在异11往中获得的情感交流和感受,往往是在同性朋友身上寻不到的。这是因为两性在情感特点是有差异,女生的情感比较细腻温...

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