...已经能够听明白大人的话了，比如，我说灯泡，她就会抬头看灯泡，说门，她会用手指门，说给我书，她会把身边的书递给我。后来采访一位幼教专家才知道，孩子在能够听懂大人的话的时候，就应该对他进行语言训练，但那时候我没有这方面的明确的概念，只是感到既然她已经能够听懂我的话了，那就应该给她讲点什么了，算是误打误撞。 铁棒磨成针的故事，成了给女儿讲故事的“第一课” 每天晚上...
有个医生医术不高，找他看病的人往往久治无效。他老婆感到奇怪，便问道：“你给人家看病怎么老是治不好呢，莫非是你医术不精，没有认准病？” 听了这话，医生忿忿地说：“这哪关我的事呢！我的医术倒是高明的，可就是病人太差劲，所以治疗不能见效。” “病人怎么个差劲法?”妻子追问道。 “我照书上写的方法进行治疗，可病人们却不按书上写的那样去生病。”
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...定智力的高低；而人的性格品质如何，则决定人的命运。优良的性格品质是人才成长最积极的因素，而不良的性格乃至恶习则是一种破坏性力量。 许多人以为孩子只要聪明就能健康成长，其实这是十分片面乃至错误的观点。 20世纪初，美国心理学家特尔曼和他的助手在25万儿童中选拔了1528名最聪明的孩子，测定他们的智商，调查他们的个性品质，一一记录在案，然后进行长期观察和跟踪研究...
有些家长平时喜欢数落孩子，而且还随便给孩子下结论。比如，孩子考试得了个不理想的分数，家长一急就信口开河：“你就是笨，连这样的题目都做错。”又比如，孩子做家务，不小心把碗打破了，家长一心疼就喋喋不休：“连点小事都做不好，你说将来还能做什么大事，我看是没希望了。”其实，考不好与头脑笨不见得有必然联系，因摔破碗而被认定将来成不了大事压根儿就是小题大做。家长这样做，...
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在朋友家闲坐，无意间发现朋友为孩子擦皮鞋时只擦一只。朋友解释说，这是她创造的一种教育孩子的方法。因为这样可以迫使孩子把另一只鞋擦得干干净净。如果经常这样做，就能促使孩子养成自觉的卫生习惯。 这时，我又想起了类似的一件事情：著名电视节目主持人赵忠祥，有一次上班时忘了带手机，上班过程中他是离不了手机的，只有回家去拿了，想到儿子在家，就打电话给儿子说让送过来，但是...
...难以接受，营养素几乎无法吸收。其次，大人总是根据自己的口味来加盐、加酱油，这正是育儿观念中的又一误区。咸味剂的主要成分是氯化钠，食入过多会使孩子体内钠离子浓度增高，由于婴幼儿的肾功能尚不成熟，不能将过多的钠排出体外，从而给宝宝的肾脏加重了负担。同时，钠含量高会造成低钾，而持续低钾会导致心功能受损。第三，大人将自己的口味强加给孩子，会造成孩子偏食。此外，婴幼儿...
由于人体的器官都有各自的生物钟，假若能按“生物钟”服药，可收到最佳效果。 滋补药：适宜在晨起空腹时或晚上临睡前服用(有利于吸收，但消化不良者除外)。 维生素：适宜在两餐饭之间服用。如果是用维生素K止血，则要及时服用。 抗生素：宜在饭后服用。为了维持药物在血液中的浓度(最好在规定时间内服药)，每隔6小时应服药一次。 止痛药：通常在中午服用(人体在上午11～12...
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