...一片空白。他现任好莱坞的非营利机构“教育与阅读写作基金会”的董事。 莫扎特小时候是一个典型的多动症儿童。学习没有耐心，行为冲动，容易分心。美国精神病学教授哈利维尔评价他的作品时说：“作品的结构很好地表达了多动症儿童特有的思维方式。多动症儿童...
...各专家对神经发育与儿童的看法、说法不一，有人对68例极低体重儿和790例低体重儿进行验证，发现多动症儿童神经的发育较一般正常儿童发育晚，认为神经发育不成熟是多动症的一个发病因素。而有相当一部分学者认为多动症儿童的症状随着年龄的增长，也可以...
...12年前，5岁的挪威患儿斯格伯恩被评价为“智力迟钝，发展迟缓”，但如今，17岁的他正在上高中，是班上最优秀的学生之一。这得益于专家为他制定的一套少谷物计划。 挪威科学家艾香德主持的这项研究，有斯格伯恩在内的23名多动儿童参加。 父母让孩子...
...神经科专家杨健说， 在学龄前，多动症儿童与正常儿童的顽皮不易区分，但上学后，差别就明显了。多动症儿童到了二三年级以后，学习变得格外吃力，他们上课精神不能集中，老师讲课听不进去，考试成绩差，此时才引起家长的注意，带着孩子到医院治疗。 “儿童多动症...
...1、帮助儿童的父母正确认识多动症的性质：多动症不是儿童的天性，而是一种病态心理；多动症不是儿童的故意行为，而是一种无法自控的病态表现；多动症不是一种急性、短时的病态过程，而是一种慢性、长时的病态过程；儿童多动症不容易自然痊愈，而是可以用...
...对个人的危害 轻微儿童只是学习不能专心，不能主动学习，造成成绩下降； 行为上不能自控，不服管束，被人歧视。重症多动症儿童甚至不能跟班， 难以读完小学及初中。常惹是生非，干扰他人。随着年龄增长， 因自控力较差，容易受不良影响和引诱，可发生...
...对个人的危害 轻微儿童只是学习不能专心，不能主动学习，造成成绩下降； 行为上不能自控，不服管束，被人歧视。重症多动症儿童甚至不能跟班， 难以读完小学及初中。常惹是生非，干扰他人。随着年龄增长， 因自控力较差，容易受不良影响和引诱，可发生...
...严重影响了儿童身心的健康成长，故对本病的防治是儿科临床一个重要课题。中医学无多动症病名的记载，但在一些医籍中有一些与多动症一些症状相类的描述。如《灵枢·行针》“重阳之人，其神易动，其气易往也”,《素问·举痛论》“惊则心无所倚，神无所归，虑...
...脑神经结的神经元数量及活性较正常儿童要低20％。这就说明了，多动症的产生并非仅仅是一种心理疾病，而是患儿机体发生了器质性改变。 长期以来，人们一直把多动症当成一种心理疾病，各医院对其的诊治也一般归“心理门诊”，医生的诊治也主要从心理疏导方面...
...孩子到医院治疗。 “儿童多动症的治疗是一个漫长的过程，大多数患儿在服药治疗三年后才有可能效果，”杨大夫说，“而此时孩子小学快毕业了，功课也耽误了不少。” -多动症患儿长大后问题多 据北京地区1980年的调查，小学生中多动症的患病率为8.6%；...
所有搜索结果仅供参考，如需解决具体问题请咨询相关领域专业人士。
