强迫性障碍 (obsessive-compulsive disorder)简称 强迫症 ，以反复出现 强迫观念 (obsession)为基本特征的一类 神经症 性障碍 。强迫观念是以刻板形式反复进入患者意识领域的思想、表象或意向。这些思想、表象或意向对患者来说，是没有现实意义的，不必要的或多余的;患者意识到这些都是他自己的思想，很想摆脱，但又无能为力，因而感...
进食障碍 —eating disorder 指下列任何一种障碍： 神经性厌食 、 神经性贪食 （心因性或其他心理紊乱所致）、过度进食或 呕吐 、成人的异食癖及心因性 厌食 。 进食障碍指与心理障碍有关，以进食行为异常为显著特征的一组 综合征 ，主要指神经性厌食，神经性贪食和 神经性呕吐 。一般不包括拒食、偏食和异嗜癖。 神经性厌食(anorexia nerv...
进食障碍 —eating disorder 指下列任何一种障碍： 神经性厌食 、 神经性贪食 （心因性或其他心理紊乱所致）、过度进食或 呕吐 、成人的异食癖及心因性 厌食 。 进食障碍指与心理障碍有关，以进食行为异常为显著特征的一组 综合征 ，主要指神经性厌食，神经性贪食和 神经性呕吐 。一般不包括拒食、偏食和异嗜癖。 神经性厌食(anorexia nerv...
发展障碍 分类系统及外部资源 ICD - 10 F80-F84 ICD - 9 299 , 315 发展障碍 （ Developmental disorders ），也称 心理发展障碍 ，是一类儿童 学习障碍 和相关的 发育障碍 的总称。其包含 特殊性发育障碍 和广泛性发育障碍。 历史 关联团体 该 自闭症 关联团体组织的主要目的是帮助有发展障碍儿童的父母而...
发展障碍 分类系统及外部资源 ICD - 10 F80-F84 ICD - 9 299 , 315 发展障碍 （ Developmental disorders ），也称 心理发展障碍 ，是一类儿童 学习障碍 和相关的 发育障碍 的总称。其包含 特殊性发育障碍 和广泛性发育障碍。 历史 关联团体 该 自闭症 关联团体组织的主要目的是帮助有发展障碍儿童的父母而...
视觉障碍 系指由于先天或后天原因,导致 视觉器官 ( 眼球 视觉 神经 、 大脑 视觉中心)之构造或机能发生部分或全部之障碍，经治疗仍对外界事物无法(或甚难)作视觉之辨识而言。 参看 失明 弱视
...支具 ，安装 假肢 和进行功能训练，在一定程度上可以克服和消除。与肢体 残疾 . 肢体缺陷 等词在意义上有所差别，但在实际运用时通用。 肢体障碍的原因 病因： 脑梗塞 ，脑溢血， 脑萎缩 ， 脑瘤 ， 帕金森病 ， 尿毒症 ，各类肢体损伤等。 肢体障碍 者有一部份系因 大脑 中枢神经系统 受损伤，而导致动作机能异常，俗称脑性 麻痹 ，这些人多伴随有其它方面的...
体象障碍 又称为体象 畸形 症，在国外有人称其为丑形幻想症、畸形恐惧症、美丽 强迫症 等。体象障碍是指：个体在客观上躯体外表并不存在缺陷，或者有极其轻微的缺陷，但其主观想象具有奇特的丑陋而产生的极为痛苦的心理 疾病 。 体象障碍的原因 青少年产生 体象障碍 的原因：一方面是由于过多地把注意力投向自己的形体，另一方面是由于性知识的欠缺。对青春发育期存在的种种个...
...人物以及对自己本身状态的认识能力。一是包括对周围环境的认识如时间、地点、人物、；二是包括对自己状态的认识，如自己的姓名、年龄、职业等。 定向障碍 分为： (1)．时间定向障碍：即指病人分不清具体时间，如分不清上午、下午等。 (2)．地点定向障碍：即指病人分不清自己所在的具体地点，如把医院认为是自己的家，把工厂认为是学校。 (3)．人物定向障碍：即指病人分不清...
感觉障碍 在反映刺激物个别属性的过程中出现困难和异常的变态心理现象。常见的感觉障碍有：① 感觉过敏 。对外界刺激的感受能力异常增高。②感觉减退和感觉缺失。对外界刺激的感受能力异常下降。③感觉倒错。对外界刺激物的性质产生错误的感觉。④内感性不适。对来自躯体内部的刺激产生异样的不适感。 有关感觉障碍的 脑机制 的 心理学 研究，肯定了人类大脑皮层 中央沟 后部区...
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