...表示的是要出去的愿望。如必用这样的回答：“外面天气真是冷，害得我的宝宝不能出去玩。”这时，孩子定会表示理解。 二、使孩子能举一反三 孩子的思维一般较简单，往往就事论事多，很难收到触类旁通的效果。因此，父母进行适当的引导是十分必要的。如有个4岁...
...现在，我们一起帮奶奶找眼镜。”如果孩子坚持要说这个词，此时可以严肃地教育孩子：这样说奶奶是不对的。D偶尔试探性使用案例4：4岁的尧尧被外婆从幼儿园接回家来，一进门后看见妈妈就大声打招呼：“嘿，小妞儿！”然后笑嘻嘻地看着妈妈。 分析：可能...
...自闭症 电脑、电视、电子游戏机，简称“三电”。在炎炎夏日，它们是假期里部分孩子朝夕相处的伙伴，很多学生每天都在电视和电脑前坐上六七个小时，这样没多久他们就开始觉得眼睛干涩、酸痛，甚至头痛，这就是典型的“屏幕症”。得了此症的孩子，轻一点的精神恍惚...
...平时我们教育孩子都是从“善”的方面考虑，比如说，“要与别人友好相处，与人为善”、“那个小同学不好，不要与他交往”等等。传统教育从来都是注重“善育”而缺少“恶育”，因此孩子长大以后，性格及人格都磨砺得“滚瓜溜圆”。 我说的让孩子学点“坏”，...
...的那些孩子的东西藏起来或搞坏。又如在幼儿园上课时，如果老师夸奖别的孩子，他便会大声喊叫：“我也会啊！” ……，这样的例子在幼儿园可真不少。 孩子的嫉妒具有明显的外露性，有时还具有攻击性，破坏性。 幼儿的嫉妒具有外露性。幼儿嫉妒与大人嫉妒的...
...听流行歌曲，怎么劝他学习都不听。”其他几位在场的家长也表示自己的孩子也是这样。听完诉说，我们请她谈谈自己工作一天的感受，她说：“每天从单位回到家，觉得全身骨头都快要散架了，只想躺在沙发里舒展舒展，啥事都不想做。看到孩子也在耍，更是火冒三丈。...
...有些家长平时喜欢数落孩子，而且还随便给孩子下结论。比如，孩子考试得了个不理想的分数，家长一急就信口开河：“你就是笨，连这样的题目都做错。”又比如，孩子做家务，不小心把碗打破了，家长一心疼就喋喋不休：“连点小事都做不好，你说将来还能做什么...
...所以他并不强迫我。而我总是不能从妈妈的角色中解脱。我知道我们需要更多单独在一起的时间，然而我们的经济情况不允许雇人看孩子，我该怎么办呢？ 下面是专家给她的几点建议，希望这些建议对你也有帮助。 小编推荐：丢失“性趣”原因多 适当运动增“性趣” ...
...亲人冷落、虐待，生活处于困境，这使少年儿童的抑郁症发生率有所上升。 儿童具有生长发育旺盛、学习模仿能力强、适应外界能力差、心理防御机能薄弱等特点，因而，儿童抑郁症的表现不完全像成人那样典型。往往并没有典型的“三低”（情绪低落、语言过缓、活动...
...而气急败坏时，问问孩子下次遇到这种情况会怎么办。孩子说出他的选择（不哭或者生气等）时，你可以提示性地问孩子：“你觉得轮流玩这个主意怎么样？”这样问的目的，并不是强加给孩子一个正确答案，而是帮助孩子学习自己找到解决问题的策略。 做控制冲动的...
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