...学校技能发育障碍 学习技能发育障碍指儿童在学龄早期，同等教育条件下，出现学习技能的获得与发展障碍。这类障碍不是由于智力发育迟缓、中枢神经系统疾病、视觉、听觉或情绪障碍所致，多起源于认知功能缺陷，并以神经发育过程的生物学因素为基础，可继发或...
...作为病态的记忆增强是指人处在病理情况下或其他特殊情况下，对过去已经遗忘了的，久远的经验或根本记不起来的事情，都能记得起来，而且记得很清楚。如果一个人的记忆能力明显地超于常人，和智力超常一样，这种记忆增强不能认为是异常的。【病因和机理】...
...记忆是非常基本的精神功能，它能使我们认识自己，认识世界，因为认识本身就是通过与过去的经验对比分析形成的，而过去的经验的保留就是记忆。记忆包括识记、保存、认知和回忆四个过程，记忆障碍可以在四个过程中不同部分发生，但一般都同时受损，只是严重...
...通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程 study;learn 学习一种语言 学习数学 国语辞典 研習、鑽研。 史記．卷六．秦始皇本紀：「士則學習法令辟禁。」 紅樓夢．第四十八回：「如今要成人立事，學習著買賣，又不准我了。」 ...
...学习障碍学习困难又叫学习障碍,即同等教育机会下学习效果明显落后同龄儿童.表现在在听,说,读,写,算等能力的习得与运用上有显著的困难....
...记忆是非常基本的精神功能，它能使我们认识自己，认识世界，因为认识本身就是通过与过去的经验对比分析形成的，而过去的经验的保留就是记忆。记忆包括识记、保存、认知和回忆四个过程，记忆障碍可以在四个过程中不同部分发生，但一般都同时受损，只是严重...
...惊喜的是，即使患有老年痴呆症，甚至晚期患者，也能借助这一方法提升记忆力大约8个百分点。 实验显示，与他人分享以往的冒险奇遇和生活经历可以激活“潜伏”在老人们大脑中的部分记忆，有助于恢复和改善记忆力。 研究人员认定，与敬老院护理人员一对一...
...红景天制品对中枢神经系统有明显的调节作用和益智作用。 红景天药材及各种制品对中枢神经系统的调节作用、对神经递质及相关酶的作用和益智作用等为红景天防治神经官能症、促进和改善学习记忆和延长寿命等临床应用及功能主治提供了一定的中药药理学实验依据。...
...西医治疗 早期发现、早期治疗是关键，需要家庭、学校和临床医疗三方面结合，采取教育干预和医疗结合措施。 药物治疗方面，目前尚无特殊药物治疗，一般可给予促进脑功能的药物，包括脑复康、r-氨酪酸等口服。对其他伴发行为症状可采取对症处理。 学习...
...治疗老年期痴呆的中药及有效成分（部位） 中药或制剂成分或方剂组成作 用人参人参总皂甙，人参皂甙Rb1, Rg1等能产生各种神经药理活性，改变脑生物胺，增进学习和记忆能力。临床表现为对老年智能有明显改善。党参水提液，总碱提高动物学习能力，...
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