疾病概述 唇裂 是口腔颌面部常见的先天性畸形，发生率约为1:1000。正常的胎儿，在第五周以后开始由一些胚胎突起逐渐互相融合形成面部，如未能正常发育便可发生畸形，其中包括唇裂。 病因病理 引起发育和融合障碍的确切原因和发病机理，目前尚未完全明了。根据大量的实验研究及流行病学调查结果表明，可能为多种因素的影响而非单一的因素所致。概括说来，可分为遗传因素及环境因...
【 手术研究进展】 腭裂 修复方法的形成与发展 在腭裂修复方法的设计上，一般均是在遵循着两个大的趋势，也是临床医师在治疗中所面临的迫切需要解决的两大问题。其中一是如何安全有效地封闭硬软腭的裂隙，在此之上的另一期望即是如何最大限度地获得软腭长度的增加，为实现腭咽闭合创造条件。 第一位能完全修复腭裂方法的学者是von langenbeck，他最初开始手术设计时，...
近年来，维生素B族对唇腭裂的预防治疗，从动物实验到临床研究已成为目前国内外研究最多、积累经验最丰富的一类前瞻性课题。现将该领域研究进展综述如下。 ■相关B族维生素 维生素B族属水溶性维生素，多能自由地迅速吸收，作为辅酶或辅酶的组成，在新陈代谢和生长发育中扮演着重要的角色。 维生素B1。维生素B1与糖代谢有密切的关系，所以当维生素B1缺乏时，致使糖氧化发生障碍...
喂养知识： 唇腭裂 幼儿的喂养较一般孩子困难的原因 原因1：由于患儿的唇腭部裂开，口鼻腔相通，口腔内不能形成一个完整的密闭结构而无法产生有效吮吸所需的负压。 原因2：由于唇腭部肌肉的分布、附着改变，使肌肉的发育及张力不足。引起舌后缩；同时舌过度发育，舌头上抬不能在吸食时有效包裹奶嘴。 原因3：由于软腭缩短或不能抬升致软腭功能不完善而影响吸吮、吞咽。 有效的喂...
心理治疗： 因 唇腭裂 患者在生长发育过程中，应尽可能要周期性地对患者及其家庭进行社会心理评估。一般由具有唇 腭裂 心理知识的外科医生或护士承担。评估时填写《华西口腔医院唇腭裂患者心理量表》，以识别每个患儿的认知发育、自我评价、人格发育、人际关系、社会心理发育等问题。当发现患儿有如上问题时，应让其接受专业的发育/认知评估、指导、咨询或其他必要的帮助。 当患儿...
患儿原则上是越早治疗越好，但也要看具体情况来定。患有 唇裂 、 腭裂 畸形的婴儿通过及时的诊治，无论在外形上还是在发育和语言功能上，可以恢复得和正常人一样。
唇腭裂术后上唇及鼻孔鼻端畸形修复术 唇腭修复术后常常留有患侧鼻端鼻翼低平鼻翼外脚低下，鼻小柱斜向裂侧及短矮。上唇短，无唇峰和唇珠等。这些畸形影响唇 腭裂 术后形态美，迫切要求纠正这些畸形。下面介绍两种常用的手术方法。 ⑴切口 ⑵缝合 图1 鼻孔鼻端畸形v-y成形修复术 ⑴定点、划线 ⑵切除△cba及△c＇b＇a和△cbe及△c＇b＇e＇后缝合 图2 唇峰重建...
术后： 腭裂 手术后，宜使病儿屈膝、侧卧，头侧位或头低位，以便口内血液或涎液流出。小儿肌肉力弱， 昏睡 时可发生舌后坠而影响呼吸，可放置口腔通气道；必要时给氧气。 患儿清醒后，才能拔除气管内插管，患儿完全清醒4小时后，可喂以少量糖水，观察半小时，如无 呕吐 可进流食。 患儿术后2～3周内应进流食，以后改为半流食，1月后可进普食。 严禁患儿术后大声哭叫，或将手...
唇裂 俗称为 兔唇 、豁嘴，是一种常见的唇部先天性缺损畸形，对面部容貌影响极大。根据其发生部位和裂隙程度，可分为单侧性的和双侧性、完全性和不完全性唇裂。 唇裂的手术方法较多，有旋转推进法、三角瓣法、矩形瓣法等。它们的优点是保留组织多；修复后的上唇较松动，唇型整齐，可见唇珠，疤痕较小。但有些患者在术后不久会出现鼻底处重新塌陷，疤痕增大或上唇动态畸形，造成远期效...
唇裂 是口腔颌面部常见的先天性畸形，发生率约为1:1000。正常的胎儿，在第五周以后开始由一些胚胎突起逐渐互相融合形成面部，如未能正常发育便可发生畸形，其中包括唇裂。 预防 在怀孕期间应避免偏食，保证维生素b、c、d及钙、铁、磷的充分摄入，保持心境平和，避免精神 紧张 ，不服用抗肿瘤药物、抗 惊厥 药、组胺药、治疗孕吐的克敏静和某些安眠药，不吸烟不酗酒，避免...
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