...在《岳阳楼记》中写下传诵千古的名句“先天下之忧而忧，后天之乐而乐“的范仲淹(989-1052)，不仅是北宋著名政治家、文学家，而且对医学也很有见地，曾有过“不为良相，愿为名医”的名言。在他之后的数百年中，有些人弃政从医，颇有受到他这句名言...
...的贱婢〕，到医术稍进步才复职为医女。医女和茶母都是官婢，同属贱民阶级。所有医女一年有两次米粮俸禄。茶母就没有了。 医女接受医学教育前，需先修读《千字文》及《孝经》，再者因要济世救人，品德必须高尚，因此需熟读四书，之后才学习看病、助产、把脉、...
...实际上已举办了医学校，但其设置、规模、制度等因缺文献记述而欠明确，隋统一全国后，在前代基础上，先后建立和完善了太医署，其它医学教育部分，分为医学教育和药学教育，医学教育设四个科系，医学系之编制有博士2人，助教2人，医师200人，医学生120人；...
...一、医学教育体制与管理制度南京政府成立后，1928年教育部曾委派一个委员会研究医学教育问题，该委员会曾拟定了一份关于今后10年的医学教育规划，其主要内容谈到应设立两种类型的教育机构，即医学院和医学专科学校。前者培养较高级的医务工作者，...
...学术缺陷与不足，对它进行增修、补充，指正书中的缺陷，弥补不足，纠正缪误。从而，形成了务实的“永嘉医派”，王硕堪称为医派的中心人物。陈氏的另一位学生孙志宁，也是南宋时温州名医，编著了《增修易简方》。他广泛地补充和完善了《易简方》的内容，添加...
...学术缺陷与不足，对它进行增修、补充，指正书中的缺陷，弥补不足，纠正缪误。从而，形成了务实的“永嘉医派”，王硕堪称为医派的中心人物。陈氏的另一位学生孙志宁，也是南宋时温州名医，编著了《增修易简方》。他广泛地补充和完善了《易简方》的内容，添加...
...明代的针灸医学发展较快，明代政府相当重视针灸医学教育。 机构设置 明代的针灸医学发展较快，明代政府相当重视针灸医学教育。明承袭元制，设立专门的教育与管理机构，中央有太医院，各府、州、县设置医学，促进了针灸医学教育及医政管理，明太医院中仍有...
...医长"，成为医药世家。说明在起义部队中，有不少壮、汉医生，并已设立了医疗制度。这方面有关文献缺乏记载，尚待进一步考证。据有关史料记载，起义首领侬智高的母亲阿侬是一位医术颇精的女壮医，擅长骨伤科，阿侬随起义军把壮医医术传播到云南。 明清时代，...
...：(1911～1927)我国没有完善的医学教育系统，在华教会设立的医学校由各教会系统所管辖，不受北洋政府教育主管部门的监督与管辖。这一时期颁布了医学教育的学制、章程等，主要是抄袭国外尤其是日本的学制，同时加入了中国体制的内容，规定了修业年限...
...edict] 先王之政。——宋· 王安石《答司马谏议书》 袁有守多惠政。—— 明· 高启《书博鸡者事》 又如:政刑(政令和刑罚);政典(政策和制度);政条(政令);政道(施政的方略) 官长;主事者 [official] 政诸侯。——《墨子·非命上》...
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