形象思维 基本介绍 形象思维（imaginalthinking） 是用直观形象和表象解决问题的思维。 其特点是具体形象性。按发展水平分种形态： (1) 学龄前儿童 (三至六七岁)的思维，只反映同类事物中一般的东西，不是事物所有的本质特点。 (2) 成人在接触大量事物的基础上，对表象进行加工的思维。 (3) 也称“艺术思维”。作家、艺术家在创作过程中对大量表象...
抽象思维 把意识中比较难理解的因素提取出来进行思维 抽象思维（abstract thinking） 是人们在认识活动中运用概念、判断、推理等 思维形式 ，对客观现实进行间接的、概括的反映的过程。属于理性认识阶段。抽象思维凭借科学的抽象概念对事物的本质和客观世界发展的深远过程进行反映，使人们通过认识活动获得远远超出靠 感觉器 官直接感知的知识。科学的抽象是在概...
所谓思维障碍，是指思维联想活动量和速度方面发生异常。思维障碍的临床表现是多种多样的。思维黏滞 指联想不易展开，表现出明显的惰性，老是纠缠在同一个问题上。
①思维速度障碍，例如思维过程加快(意念飘忽)或迟缓。 ②思维形式障碍，亦称 联想障碍 ，主要表现联想结构的松弛.缺乏目的指向、象征误用，不合逻辑。例如，思维散漫.病理性象征思维等。 ③思维控制障碍，指病人感到思维不属于自己，思维活动失去自主性，或觉得为外力控制。例如思维剥夺.思维插入.思维播散等体验。 ④思维内容障碍，例如妄想.类妄想观念. 强迫观念 等。这...
所谓思维障碍，是指思维联想活动量和速度方面发生异常。思维障碍的临床表现是多种多样的。思维中断：患者感觉到当时脑子一片空白。患者说话时突然停顿，所说内容不是原来的话题。
所谓思维障碍，是指思维联想活动量和速度方面发生异常。思维障碍的临床表现是多种多样的。思维破裂：概念之间联想的断裂，建立联想的各种概念内容之间缺乏内在联系。上下旬之间没有联系，变成语句堆积，答非所问
所谓思维障碍，是指思维联想活动量和速度方面发生异常。思维障碍的临床表现是多种多样的。思维贫乏：联想数量的减少，概念贫乏。脑子中空空洞洞，没有什么东西可想。内容单调，回答简单，也见于 脑器质性精神障碍 、 精神发育迟滞 。
所谓思维障碍，是指思维联想活动量和速度方面发生异常。思维障碍的临床表现是多种多样的。思维松弛：思维散漫。指联想内容松散，缺乏主题，一个问题与另外一个问题之间缺乏联系，表现为患者说话或书写时东拉西扯，回答问题不切题，使检查者感觉交谈困难。
思维解体：思维流在 谵妄 时发生紊乱。闯入患者意识中的干扰性思维，使病人不能理顺各种象征，执行有顺序的活动及组织起目标指向性行为。 意识模糊 即指此种不能保持伴有习惯的、清晰、连贯与速度的思维流。 病人的言语反映了这种杂乱的思维活动。言语从一个主题偏移到另一个主题，表现为散漫、离题、累赘、犹豫、重复及有持续言语。言语内容的贴切减少及阅读理解能力障碍是谵妄的特...
思维速度障碍：如思维过程的速度加快或缓慢。 思维形式障碍： 联想障碍 ，如联想的结构缺乏目的性， 思维松弛 ，思考的过程不符合逻辑等。 思维控制障碍：妄想所致，患者感到自己的思维不属于自己，感觉自己的思维在受外力所控制而不受自己的意志所控制。 思维内容障碍：妄想或类妄想，强迫性观念等。
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