...error），如图19-3C。犯第二类错误的概率为β，β值的大小很难确切地估计，但知道在样本含量不变的前提下，α越小，β越大；反之，α越大，β越小。同时减少α和β的唯一方法是增加样本含量，因为增加了样本的含量后，均数的抽样误差小，样本均数的代表性...
...1．标准化样本和常模 常模是根据样本制定的，我们的测验结果要与常模比较才有意义。结果解释有效与否，取决于受试者的背景情况与常模的可比性。可比性按是否贴切（relevance）、有无代表性（representativeness）及是否新近（...
...指标的95%正常值范围为 164.71～180.75(cm)例18.14 某年某市调查了200例正常成人血铅含量（μg/100g）如下，试估计该市成人血铅含量95%正常值范围单侧上界。...
...跟踪调查，目前已经采集到了40个基本符合“长期暴露不感染者”条件的样本(每周2次、连续4个月与艾滋病患者发生高危行为但不感染)，其中上文提到的女性携带有高度相似的DC-SIGN、DC-SIGN(R)变异基因。该项目目前已进入实验室研究阶段。（...
...提要定群研究的概念及设计原理；研究方法（暴露组选择、对照组选择）；样本含量估计；资料来源和收集，资料分析；人年计算、率的计算、相对危险度、特异危险度、人群特异危险度；定群研究中常见的偏倚。案例英国Harold对风疹与先天性畸形关系进行了...
...提要定群研究的概念及设计原理；研究方法（暴露组选择、对照组选择）；样本含量估计；资料来源和收集，资料分析；人年计算、率的计算、相对危险度、特异危险度、人群特异危险度；定群研究中常见的偏倚。案例英国Harold对风疹与先天性畸形关系进行了...
...临界值t0.05,11=2.201。（3）求样本统计量平均相差数d、差数的标准差Sd、标准误Sd及检验统计量t值。（4）下结论。今∣t∣t0.05,11，p <0.05，故认为检验假设μ=μ0难以接受，在α=0.05水准外拒绝HO而接受H1，...
...8),P＜0.01,按α=0.05检验水准拒绝H0，接受H1，可认为治疗前后舒张压有变化，即该药有降压作用。三、完全随机设计的两样本均数的比较亦称成组比较。目的是推断两样本各自代表的总体均数μ1与μ2是否相等。根据样本含量n的大小，分u检验...
...间变异、区组间变异及误差三部分。除推断k个样本所代表的总体均数，μ1，μ2，……μk是否相等外，还要推断b个区组所代表的总体均数是否相等。也就是说，除比较多个处理的差别有无统计学意义外，还要比较区组间的差别有无统计学意义。该设计考虑了个体...
...一、目的意义1．掌握直线相关与回归分析的意义及用途。2．熟悉直线相关与回归的统计分析方法及对结论的评价。二、复习思考题[是非题]1．回归系数越大，两变量关系越密切。（ ）2．（）3．同一样本的b和r的假设检验结果相同。（ ）4．R=...
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