...诊断 目前尚无标准化的诊断标准，主要从症状标准和社会功能受损情况去描述。 1.学校恐怖症的症状标准 （1）对到学校上学存在持久的恐惧、焦虑情绪和回避行为。 （2）对到学校环境感到痛苦、不适、哭闹、不语或退出。 （3）患儿对其行为有自我意识...
...时期争取中医教育合法化的请愿1918年7月，北洋政府举行教育会谈，参照日本学制，制订了《王子癸丑学制》。1912年11月北洋政府教育部颁布了《医学专门学校规程》。1913年1月，北洋政府教育部公布了《大学规程》医学、药学两门，完全没有中医药学...
...西医治疗 1.学校调整 调整学校环境，详细了解患儿在学校学习的困难是学习负担过重还是人际关系紧张，然后根据具体情况做适当的改进，也可以考虑换班和转学，使患儿尽快建立自信心。 2.家庭调整 在治疗过程中需要父母亲共同参与，调整家庭教育方式，...
...一个坚实的基础。病理学一、近代病理学科的奠基据记载，自1901年到1916年间，我国医学院校，先后开设了病理学课程。1912年1月中华民国教育部在部令第25号中公布了“医学专门学校规程令”十条，规定医学专门学校的课程为48门，其中包括有病理学...
...中药制剂与生药炮制两大内容。与传统中医基础理论研究的进展相较而论，中药制药学是近代中医药领域中发展较快的一个分支，出现了一批从事制药的专门人才和有见地的制药专著。近代中药制药学的发展有几个明显特点：①倡导改革，吸收新说。②重视传统理论对炮制...
...学校规定的代表本校的歌曲 school song 国语辞典 代表一校的教育宗旨與特有精神的歌曲。...
...内科在近代百余年动荡的社会环境里，中医为保障人民的健康作出了很大的贡献；同时，医疗实践又推动了中医学的发展。近代中国传染病流行猖獗，中医中药治疗热病（包括喉、痧、痘、麻等）有很好的疗效。在总结临床经验的基础上，进一步充实了仲景的伤寒学说和...
...儿童恐学症,儿童学校恐怖症 一般儿童对某些物体或情境，如黑暗、动物、传说中的鬼怪、死亡、登高、雷电等会产生恐惧，但这类恐惧程度轻、时间短，为正常情绪反应，不属于恐怖症范畴。一般意义的恐惧具有自我生存保护的生物学意义，是一种自我防御机制。而...
...并协助其师办学，担任教务主任。该学校草创之初，各种教材均由张氏亲自编写，张氏著作《疡科纲要》即在此时着手撰写。1920年，校长诸葛少卿赴沪求访名师，经上海神州医药总会推荐，聘请张山雷到该校负责教务，张氏欣然应聘前往。自此，他在兰溪中医学校...
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