...学习障碍学习困难又叫学习障碍,即同等教育机会下学习效果明显落后同龄儿童.表现在在听,说,读,写,算等能力的习得与运用上有显著的困难....
...。所以不但要精读书本，还要跟随有经验的医生临证诊病，把理论学习与临床实践紧密地结合起来，这就叫：“临证多，更要熟读王叔和”。实践帮助理论的理解贯通，理论帮助实践能力的不断提高。 【实事求是，细致周详】 四诊过程要仔细认真，不放过丝毫异常；...
...□ 黄幼民 北京中医药大学2010年2月21日，我刚上班不久就接到爱人黄龙祥电话：我的恩师、当代针灸针法大家、甘肃中医学院终身教授郑魁山，于当日凌晨2点在兰州与世长辞，享年93岁。接到这突然而来的电话，我头脑一片空白，顿时乱了方寸。还是...
...□ 鲍艳举 中国中医科学院广安门医院 中医书籍汗牛充栋，初学者常有茫然困惑之感，有人主张从源及流，先从医学经典入手，也有人主张从流溯源，先从浅显易懂的后世医书入手。岳美中教授在《当读的古医书》中回忆自己的学医心路历程时感慨道，“学习中医，...
...一 鉴别标准 柯克提出对学习障碍的鉴别应考虑以下几条标准： (一) 发展中的不一致 学习障碍儿童在发展或学业领域表现出个体内的差异。发展性学习障碍儿童可能在语言﹑社会化﹑记忆﹑视觉──运动能力方面有广泛的差异。而学业性学习障碍儿童表现为...
...通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程 study;learn 学习一种语言 学习数学 国语辞典 研習、鑽研。 史記．卷六．秦始皇本紀：「士則學習法令辟禁。」 紅樓夢．第四十八回：「如今要成人立事，學習著買賣，又不准我了。」 ...
...在思想认识上更加明确，在政策措施上有了保障，在社会实践上得到全面推进，是那一历史时期留给我们的宝贵财富。学习借鉴其做法和实践经验，对于当前推动落实《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》，充分发挥中医药在医改中的作用，仍有着积极的...
...，不耻下问”的学习精神，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”《里仁》体现了孔子严谨的治学态度。 2、关于学习的方法。孔子在和弟子的交谈中多处提及学习方法问题，最著名的莫过于“学而时习之，不亦说乎。”《学而》“温故而知新，可以为师矣。”《为政》...
...病因尚未完全明了，可能与以下因素有关。 (一)脑功能异常 根据近代研究，特殊学习不能多为先天性脑发育上的异常所致。另外，一些病人属家族性的。 1.遗传因素 小儿的个性、智力均受遗传的影响，部分学习不能儿也有家族倾向。另外，某些染色体病、...
...良好的基础。 山东省本期师承工作具有指导老师水平高、继承人起点高、培养目标高的特点。经过为期3年的跟师学习，他们将成为既能继承老专家学术经验、又能创新发展的高层次中医临床人才。 ...
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