短时记忆 （short-term memory）简称STM，是个体对注意的信息进行加工和操作的过程。 短时记忆中被试对项目的提取有三种可能的方式： 1，平行扫描 2，自动停止系列扫描 3，完全系列扫描 工作记忆 你用于完成诸如推理和语言理解等任务的记忆资源。工作记忆包含感觉记忆，但是它的内容更广，也包含了当前需要的来自 长时记忆 的信息。 短时记忆（shor...
短时记忆 （short-term memory）简称STM，是个体对注意的信息进行加工和操作的过程。 短时记忆中被试对项目的提取有三种可能的方式： 1，平行扫描 2，自动停止系列扫描 3，完全系列扫描 工作记忆 你用于完成诸如推理和语言理解等任务的记忆资源。工作记忆包含感觉记忆，但是它的内容更广，也包含了当前需要的来自 长时记忆 的信息。 短时记忆（shor...
情景记忆 (episodic memory)，对个人亲身经历的、发生在一定时间和地点的事件（情景）的记忆。例如，对昨天在公园里会见一位朋友的记忆就是 情景记忆 。情景记忆对应于 语义记忆 ，是E.托尔文于1972年提出的。语义记忆涉及词和概念的含义。托尔文将情景记忆和语义记忆看作记忆的两种不同的信息加工系统。情景记忆涉及个人生活中的特定事件，它所接收和保持的...
以感知过的事物形象为内容的记忆。通常以表象形式存在，所以又称"表象记忆"。它是直接对客观事物的形状、大小、体积、颜色、声音、气味、滋味、软硬、温冷等具体形象和外貌的记忆，直观形象性是其显著的特点。 形象记忆 按照主导分析器的不同，可分为 视觉 的、 听觉 的、 触觉 的、 味觉 的和 嗅觉 的等等。人的形象记忆发展的水平受社会实践活动制约，如音乐家擅长听觉形...
能力倾向测验 是对人的不同能力因素水平和观测将来从事某种专业或工种活动能力的测验。它包括社会智能倾向测验、特殊 能力测验 以及创造力测验等。 概述 通过对受试人才的思维的流畅性、变通性和独特性进行评分，对其能力划分等级，判断其能力水平。 能力倾向测验 aptitude test 又称特殊能力测验。它不同于 成就测验 (或教育测验)其目的在于测量未来的成就。它...
团体测验 （group test）与 个别测验 相反，能够在同一时间内由一位主试者对多名受测者进行施测，如一般的教育测验，各种人格量表，以及团体 智力测验 等都是集体进行的。团体施测较之个别施测显然可以节省大量人力与时间，并且可以在短时间内收集大量信息，同时主试者也无需接受严格的专业训练。不过它的缺点也与个别测验的优势相反：主试者无法充分观察和控制每一位受测...
即容易 遗忘 。 神经衰弱 患者常由于识记时注意不集中导致 记忆减退 ；脑器质性 疾病 患者则是由于脑 细胞 损害影响了记忆的保持过程而造成记忆减退。 年轻人记忆力减退的原因不同于老年人，由疾病所引起的占极少数，一般都是由于学习生活等因素造成精神高度紧张或连续用脑过度使 神经 疲劳 所致。 学会科学的分析和考虑问题的方法，对提高记忆力来说是最为首要的。 增强...
记忆，是使贮存于脑内的信息复呈于意识中的功能，是保存和回忆以往经验的过程。记忆有三个基本过程：①识记，使经验在 中枢神经系统 中留下痕迹的过程。取决于意识水平和注意是否集中。精神 疲乏 、缺乏兴趣、 注意力不集中 和 意识模糊 可以影响识记过程。严重的识记缺陷一般由器质性原因所造成。②保存，即信息储存。有三个阶段，最初阶段是通过感觉形成 记忆痕迹 ，这种痕迹...
工作记忆 ：是指信息暂时存贮 及其与其它更为复杂任务的联合运作 工作记忆其实是一种假设： 某种形式信息的 暂时存贮 对许多 认知技能 来说是必须的（如理解、学习和推理等都属于需要信息额暂时存贮即工作记忆的认知技能） 认知心理学 提出的有关人脑的存贮的信息的活动方式。人作为一种信息加工系统，把接受到的外界信息，经过模式识别加工处理而放入 长时记忆 。以后，人在...
指个人处于一种不能记住或回忆信息或技能的状态，有可能是由于 病理 生理性的或情境性的原因引起的永久性或暂时性的 记忆障碍 。记忆包括识记、保持、再现，与 神经 心理功能有密切关系。根据神经生理和 生化 研究将记忆分为 瞬时记忆 (分、秒之内) 短时记忆 (几天)和 长时记忆 (月、年)。记忆和 遗忘 是伴随的，遗忘有时间规律和选择性。新近识记的材料遗忘最快，...
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