...渗透思想教育，教给学生做人的道理。教书育人，重在于人。 于是我对学生进行爱祖国，爱父母，爱集体，爱老师的教育，给学生讲述革命前辈为了我们今天的幸福生活，抛头颅、洒热血的英雄事迹，像《刘胡兰》、《王二小》等；学习雷锋叔叔助人为乐的精神，以及...
...国君和社稷都可以改立更换，只有老百姓是不可更换的。所以，百姓最为重要。 《尚书》也说：“民惟邦本，本固君宁。”老百姓才是国家的根本，根本稳固了，国家也就安宁。 改用现代的口号，那就是—— 人民万岁！ 这一段是孟子民本思想最为典型，最为明确...
...了孟子“保民而王”的王道思想和富民、教民的政治主张，也表现了孟子善辩的性格和高超的论辩技巧。他的主张，首先是要给人民一定的产业，使他们能养家活口，安居乐业。然后再“礼义”来引导民众，加强伦理道德教育，这样就可以实现王道理想。这种主张反映了...
...“道”的体认。孟子提出了“天人合一”的思想，西汉年间奉行的黄老之术和董仲舒的“天人感应”学说，宋明时期奉行的二程、朱熹的“天理”学说，可以说，不同程度地都受到了老子的影响。 需要说明春秋战国时代是我国由奴隶制社会向封建社会急剧转型时期。这是...
...对立面的统一）。美国的张绪道（新道家）主张：从相反的角度考虑同一个问题；考虑正反的转化。学会：放弃掉（防止盛极而衰）；继续挖潜。 道家思想的相关文章： 道家的教育思想 道家哲学思想“无为”之道 道家哲学思想“无”之道 道家哲学思想“道”之道 ...
...知道人的本性、本能和本质，才能选择到最佳行为方式，这就是孟子在教育上采用的最佳行为方式。古代教育，很少象现代填鸭式的教育，主要是要学生自己去想、去悟，然后才来问老师，老师则在这个问题上给予启发。如果不问，老师就可以认为是学懂了，从而讲下...
...的问题，往往走向极端，步入误区，带来严重的社会问题。尽单亲学生平时的思想表现、行为习惯以及心态等方面，可以看出他在家中所受的教育，存在着一定的问题。下面就几种常见的单亲学生家庭教育误区下的心态作简要分析。 一、溺爱教育 溺爱教育在一般家庭...
...的问题，往往走向极端，步入误区，带来严重的社会问题。尽单亲学生平时的思想表现、行为习惯以及心态等方面，可以看出他在家中所受的教育，存在着一定的问题。下面就几种常见的单亲学生家庭教育误区下的心态作简要分析。 一、溺爱教育 溺爱教育在一般家庭...
...受到父母有关忠义爱国的教育。这就是为什么谢枋得在被押赴大都时还高唱“万古纲常担上肩，脊梁铁硬对皇天。人生芳秽有千载，世上荣枯无百年”，充分表达了他那威武不屈的民族骨气和贫贱不移的高尚志向。 当然，对谢枋得爱国思想的形成与发展影响更大的还是...
...尧、舜、商汤、周文王、孔子，这些人都是孟子认为是能尽心知命的人。能尽心知命，才能是圣人。从尧、舜到商汤，经历了五百多年，商汤还能继承尧、舜的思想；从商汤到周文王，又经历了五百多年，周文王还能继承商汤的思想；从周文王到孔子，又经历了五百多年...
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