...南宁市人民医院主任医师 李艳鸣 结巴在医学上又叫做口吃，目前口吃现象在孩子发育期并不少见，但是有一种情况孩子不是口吃，而是说话不流利而听起来像“口吃”。孩子在2～5岁时语言功能发育还不成熟，所以有时非口吃的孩子也可能因不善于选择词汇，声音互相...
...对人类声音的感知和识别能力偏低。 研究人员利用核磁共振成像技术观察、分析、对比孤独症患者与健康人在听到外界包括人类声音在内的各种声音时的脑部皮层的活跃情况，发现孤独症患者与常人不同处在于，一般人听到人类声音时，大脑皮层中的特定区域活动要明显...
...儿童的经历都说明了这个道理。所以说创造科学的语言环境对婴幼儿语言发展非常重要。 婴幼儿其他能力如听觉能力、运动能力和社会适应能力等等的培养均应从小开始，给予良好的环境，使大脑各种能力充分发挥。 小秘密：脑科学研究进展认为，与学习有关的脑区，...
...俄罗斯科学院高级神经活动与神经生理学研究所通过实验发现，音乐能影响人类大脑的活动，而古典音乐和摇滚乐对大脑活动的影响是不一样的，古典音乐使人变得更理性，摇滚乐则使人更容易激动。 科研人员是在对8位年龄从22岁到47岁、没有受过专业音乐教育...
...嘲讽的时候仅仅当时不好意思或苦恼，但事情过后这种苦恼就消失了，而口吃患者口吃出现后遭到批评、讥笑、嘲讽的时候，由于忍受不了这种痛苦，进而反抗它、排除它但最终不能战胜它，造成说话负担，每当说话时大脑总是出现“口吃不安”就象紧箍咒一样形影不离，...
...障碍； ③排除抽动症及其他神经系统疾病。 因发音-呼吸器官的紧张性痉挛，导致语言节奏失调，在激动、恐惧或情绪激动时更易发生。可表现为第一字发音时发不出，第一字重复，话语中途某字发音障碍，或无意义地重复发音等不同形式。患儿说话时，可伴有跺脚、...
...语言障碍鉴别诊断： ①须与孤独症鉴别。感受性言语障碍者有正常的社交来往，参加社交活动，常利用父母得以安慰，能正常地运用手势等。 ②须与癫痫性的获得性失语、语言困难、失语、选择性缄默症、耳聋所致的语言发育迟缓及精神发育迟缓相鉴别。 2.言语...
...了进一步探讨汉语言语大脑机制的研究。基本分测验包括了：①针对不同汉语语言层级的认知过程本身（表26－1）；②与言语能力相关的其它心理能力测评。表26－1 临床汉语测评基本测验项目口头语言口语理解（听接收、解码）1.声音辨识：声音匹配2.听名...
...须符合下列三项： ①经常出现语音或音节的重复或延长，影响说话的流畅性; ②无表达内容障碍; ③排除抽动症及其他神经系统疾病。 因发音-呼吸器官的紧张性痉挛，导致语言节奏失调，在激动、恐惧或情绪激动时更易发生。可表现为第一字发音时发不出，...
...语言对于人类智力的发育具有极重要的意义。研究发现，婴儿的大脑在出生后就有区分语音刺激与其他刺激的能力，因此，自宝宝呱呱落孩子虽然不能说话，但能感知言语，母亲可利用各种机会及各种游戏动作与你的小宝宝说话，人为地创造一个语言环境。母亲可以重复...
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