...《大云寺弥勒重阁碑》校记〔１〕 大云寺弥勒重阁碑，唐天授三年立，在山西猗氏县仁寿寺。全文见胡聘之《山右石刻丛编》〔２〕。胡氏言，今拓本多磨泐，故所录全文颇有阙误，首一行书撰人尤甚。余于乙卯春从长安买得新拓本，殊不然，以校《丛编》，为补正...
...高倚霞梯万丈馀，共看移步入宸居。晓随鹓鹭排金锁， 静对铅黄校玉书。漠漠禁烟笼远树，泠泠宫漏响前除。 还闻汉帝亲词赋，好为从容奏子虚。...
...译文 弃我而去的昨天已不可挽留， 扰乱我心绪的今天使我极为烦忧。 万里长风吹送南归的鸿雁，面对此景，正可以登上高楼开怀畅饮。 你的文章就像汉代文学作品一般刚健清新。而我的诗风，也像谢朓那样清新秀丽。 我们都满怀豪情逸兴，飞跃的神思像要腾空...
...字舊倒在上，茲移正。〔庠死〕，舊無此二字。於文當有。人多歸之。既克成都，眾皆飢元豐與錢、《函》、廖本作飢。他各本作饑。餓，驤乃將民入郪王城食穀、芋。顧廣圻校稿於此句上批改三次：初云「王當作五。郪縣、五城縣皆屬廣漢。癸亥十月，千里校」。次云：...
...輯校》又刪「厲王生」三字，《訂補》云：「朱氏蓋誤從今本《紀年》，王氏刪去，是也。」案影宋本、鮑刻本《御覽》皆有此三字，《訂補》之說非是。《存真》又注云「《通鑑外紀》」。《外紀》卷三云：「孝王七年，大雹，牛馬死，江漢俱凍。」不明著何書，以為《...
...——皖派朴学家《素问》校诂研究（四） 校诂，就是校勘训诂方法；注释，就是医理阐释方法。校勘训诂偏于文理考证，医理阐释偏于医理的考证。校诂方法与注释方法既是统一的关系，又是矛盾的关系。笔者认为，贯穿于医学文献研究的主体矛盾就是考证经典的静态...
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...《唐韻》《集韻》《韻會》𠀤丘據切，墟去聲。《說文》人相違也。《廣韻》離也。《增韻》來去，離去，去就之去。《玉篇》行也。《史記·莊助傳》汲黯招之不來，麾之不去。 又棄也。《後漢·申屠剛傳》愚聞人所歸者，天所與。人所畔者，天所去也。 又《唐...
...：「惟天有漢。」其分野，與巴、蜀同占。其地東接南郡。南接「廣漢」〔於巴〕。舊本四至被傳鈔誤改者甚多。如此「南接廣漢」，以本書校，廣漢郡不言接漢中，而《巴志》云「北接漢中」。實際亦是巴西郡北接漢中，廣漢郡只葭萌驛道一線通聯漢中而已。茲仿《蜀志...
...人相違也。从大𠙴聲。凡去之屬皆从去。丘據切 (去) 人相違也。違、離也。人離故从大。大者、人也。从大。𠙴聲。丘據切。五部。凡去之屬皆从去。...
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