...其表现为对社会适应性差，在工作中存在不同程度的坐立不安，注意力不集中，学习成绩及工作情绪不稳定，人际关系处理不好，甚至可转成其他精神障碍。 对儿童多动症可采用西药，中药或中西医结合治疗加强教育心理疏导。 ...
...并发症较多。 2.遗传、素质因素。许多多动症儿童的父母小时候也多动；不少母亲反映患儿在胎儿期就好动，出生后好哭，入睡困难，进食不好，难以照顾。 3.生物化学及代谢因素。经大量研究证实，多动症儿童中枢单胺类受体(一种神经介质，起传递大脑信息的作用...
...，不能诊断为。相反，若注意涣散明显，而无活动过度，才应考虑多动症的可能。因为有的儿童属所?quot;不拌多动的多动症"。在美国，从1979年起，根据多动症最为常见和突出的症状是注意力集中困难，已把"多动症"改称为"注意缺陷症"并分为"注意...
...成年轻微脑功能障碍人们普遍以为 ,多动症是小孩子的病 ,而且会随着年龄的增长而自愈 ,成年人是不会发生这种疾病的。但根据很多学者的随访观察和前瞻性研究 ,发现多动症并不是儿童专有的疾病。儿童患了多动症若不及时治疗 ,可持续到青壮年阶段 ,...
...魏瑞陶等通过对106例儿童的血型分布调查，结果发现：b型患儿47例，占44.34%；o型31例，占29.25%；ab型15例，占14.15%；a型13例，占12.26%。据日本人报道，b型血型的人性格是：我行我素，最怕受约束，随心所欲，...
...方法使它产生、增加和固定下来，某种不良的行为也可以通过一定的方法使它减少或消失。因此儿童的许多行为也可以通过行为矫正的方法进行治疗。使多动症儿童增加和产生优良行为的主要措施是： (1)奖赏：当多动症儿童出现符合规定要求的良好行为时，立即给予...
...儿童多动症是轻微脑功能障碍综合征，其特点是智正常，活动过度，不能安静，难以满足要求注意力不集中上课时小动作多，不专心听讲，作业潦草，拖拉，做事有始无终，学习困难，成绩不稳定，缺乏自控能力，行为幼稚，打架斗殴，有的有性格及行为的障碍，多冲动...
...胡乱吵闹，毫无自控能力。顽皮儿童则往往在严肃、陌生的环境中，有自我控制能力，能安分守己不胡闹。 另外，还可使用注意力测试、巴比妥类药物诊断性应用等方法来区别。因多动症和顽皮儿童的解决方法不一致，故最好经儿童心理医师诊治后再给治疗，千万不要随意...
...都有一定的标准和规定，不能任意行事，例如上课不能迟到，听课不能讲话，发言要先举手等等。如果儿童达不到规定要求，就不会再被宽容、听之任之了，多动症问题也就暴露出来。 据有人研究认为，多动症问题从出生就开始了。从小就缺乏"自我"功能，不能完善地...
...据有关部门统计，目前全国有近30%左右的儿童存在不同程度的感觉统合失调，且男孩多于女孩。 陈涛(化名)是天津市某小学的三年级学生，但语言能力只能表现出一年级的程度，数学也只能达到二年级的程度。这个男孩平时在学校上课注意力不集中，容易分心，...
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