...运用经济学原理和方法研究教育投资与收益等问题的学科。内容包括：观察和推算在经济发展后各类劳动力的需要数量，探索各种教育形式和教育结构的计划原理和节约方法，分析和提出教育发展对人力、物质的需求与供给，总结教育发展的可计量的经济效验等。...
...研究不同国家、民族和地区的教育的学科。通过比较不同的教育制度，探讨教育的共同特点、发展规律及其总的趋势，并进行预测，以便根据本国的条件进行取长补短，为提高教育质量服务。...
...单身母亲如何对儿子进行性别角色教育的问题进行探讨。 不少家长对性教育颇感困惑，因为他们简单地认为性教育内容就是夫妻性生活的内容和技巧，这是一个错误的概念。对于不同年龄的对象，性教育的具体内容也不尽相同。对幼儿的性教育主要是性别角色的认同教育...
...健康教育信息传播有以下形式：（一）大众传播应用视听教育手段，通过报刊，组织收听收看无线电、有线广播、电视台的卫生节目，或录像、电影等对群众中存在的影响人群健康问题，进行健康宣传教育是传播卫生知识的极好形式。《中国2000年预防保健战略目标...
...即评议会。根据《国立北京女子师范大学组织大纲》，学校的领导机构为评议会，由校长、教务主任、总务主任及公选出的十名教授共同组成。 〔３〕 指杨荫榆的《对于暴烈学生之感言》，一九二五年五月二十日《晨报》以《“教育之前途棘矣！”杨荫榆之宣言》为题...
...我们怎样教育儿童的？〔１〕 旅隼 看见了讲到“孔乙己”〔２〕，就想起中国一向怎样教育儿童来。 现在自然是各式各样的教科书，但在村塾里也还有《三字经》和《百家姓》〔３〕。清朝末年，有些人读的是“天子重英豪，文章教尔曹，万般皆下品，惟有读书高...
...一个方案，并善于实施这些方案。 《我给女儿讲故事》的作者就是一个善于建设性地解决问题的人，将教育孩子变成了一种计划和习惯，一个工程，他投入了那么多精力和热情，有意识、有目地地引导孩子建立阅读习惯，培养阅读兴趣，提高孩子的阅读能力。他的心是...
...一、《论语》哲学思想：中庸 中庸是一种方法论。孔子云：“中庸之为德也，其至矣乎！民鲜久矣。” 二、《论语》哲学思想：鬼神 鬼神信仰是跟人类一起诞生的。殷人极重鬼神，祭祀唯谨。周人重人事，但不废祭祀，孔子也正是如此。他从来也没有断言鬼神是否...
...1912年7月10日至8月10日，教育部召开第一届临时教育会议。到会议员80余人。提案92件。同年9月3日教育部正式公布学校系统。其后陆续颁布各科学校令。即《中华民国教育新法令》（ShuXincheng. Introductory ...
...作父亲的常常认为抚育孩子是妈妈的事，而忽略了自己做父亲的责任，他们把辅导孩子作业、参加孩子学校的家长会、以及对孩子的品德教育等都推给母亲，自己则忙于工作，对孩子的许多情况都不了解。曾有一位心理学家研究表明：女孩子缺乏父爱则数学不好，而...
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