...孩子在不同的年龄段拥有不同的选择权。如，2岁的孩子允许选择午餐吃什么，3岁的孩子允许选择上街时穿什么衣服，4岁的孩子允许选择假日去什么地方玩，5岁的孩子允许告诉买什么玩具，6岁的孩子则允许选择看什么电视节目……只有从小就享有选择“民主”的...
...专家简介：冯德全，湖北冯德全儿童潜能开发研究所所长，国家计生委优生优育协会客座教授，华东交通大学母亲教育研究所特聘研究员，武汉大学“零岁方案”总设计师。长期从事儿童教育与研究工作，著有《神童之谜》、《怎样培养早慧儿》、《天才的摇篮》等近...
...调节和矫正，不断提高自身的思想文化素养，培养良好的处世心态，自我完善，这样你的人际关系才会和美。4，无论是公务还是私交，要记得，人与人都没有高低贵贱之分，要以朋友的身份进行交往，才能深交。千万不要因工作时间 短，经验不足，经济条件差而自卑，也...
...3～5岁以后，仍天天抱着安慰奶嘴不放，就可能造成明显的错颌畸形。长第一颗牙就要开始“刷牙”赵玮指出，呵护宝宝牙齿应做到以下几点： 爱护宝宝的牙齿始于准妈妈。孩子的牙齿是在母体内就开始发育的，母亲孕期低钙、营养不良、服用一些药物如四环素类等...
...写作业，害怕见老师，害怕开家长分，更害怕期末考试。其中很大一部分原因就在于在学习上的“习得性无助”。我们说一个人的兴趣往往不是天生的，而是靠边后天逐渐培养起来的。那么怎样才能培养起孩子的学习兴趣呢？关键在于让孩子从他所从事的学习行为中体验到...
...孩子在不同的年龄段拥有不同的选择权。如，2岁的孩子允许选择午餐吃什么，3岁的孩子允许选择上街时穿什么衣服，4岁的孩子允许选择假日去什么地方玩，5岁的孩子允许告诉买什么玩具，6岁的孩子则允许选择看什么电视节目……只有从小就享有选择“民主”的...
...专家简介：冯德全，湖北冯德全儿童潜能开发研究所所长，国家计生委优生优育协会客座教授，华东交通大学母亲教育研究所特聘研究员，武汉大学“零岁方案”总设计师。长期从事儿童教育与研究工作，著有《神童之谜》、《怎样培养早慧儿》、《天才的摇篮》等近...
...走，或一岁半还不会走，那么要找医生看看。●手和指尖的灵巧活动。这是指练习拇指和食指的对捏动作，这对小儿今后的生活、劳动、学习和使用工具都很重要。因此，要从小儿一岁起就练习握笔、画画、捡豆豆、插棍子、搭积木等。●训练与人交往的能力。一岁多孩子...
...环境，一岁以内都是小孩的语言发育准备期。一岁以后，父母要有意识地培养孩子说话，在做每个动作时都结合说话，如抱他去睡觉时同时说“现在要睡觉了”。这个过程是教会孩子理解动作，最终内化成语言表达出来。 日常生活中，父母要多刺激孩子讲话。比如孩子指着...
...试图使别人高兴和喜欢起来。到2岁多，孩子开始感觉到别人的痛苦不像、至少不完全是自己的痛苦，因此，他会在力所能及的范围内千方百计想办法，试着用各种办法使别人高兴起来。 同时，一些心理学家通过试验证明，利他感情的培养与环境的关系也很大。母亲善于用...
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