...德育内容之一。爱国主义教育主要培养受教育者热爱祖国的观点、情感和维护祖国尊严的意志。国际主义教育主要培养受教育者坚持和维护同全世界无产阶级、被压迫民族、被压迫人民及一切爱好和平、主持正义的组织和人士的团结，支持和援助全世界无产阶级和被压迫...
...逐步发展为多元化的立体式教育模式。完备的教育体系，培养了大批的中医药人才，提高了中医药人才的理论素养，保证了我国卫生医疗体系中医队伍的持续和稳定，为推动中医药事业的发展打下了良好的基础。然而，院校教育，侧重是系统理论学习，缺乏临床实战经验，...
...参与活动，师生共同面对挑战，分享欢乐。老师和学生互相加油打气，增进师生情谊。 刘燕燕 韩国 力求简朴节约 修学旅游已成为韩国学校教育的一大特色。在韩国，从学校到家长，对此都十分支持。对韩国人来说，修学旅游往往是最美好的青春回忆。 一般修学...
...定位应准确。研究生教育重在培养高层次专科医生和科研人员，毕业人员主要输送到三级医疗机构、高校及科研机构；本科教育的侧重点应从培养专科医生逐步转移到培养全科医生上，学习内容应进行相应改革，毕业生主要充实在基层医疗机构，从事以预防保健、常见病...
...封建礼教的约束，特别是儒家思想的长期统治，对于性的知识认为诲淫败俗，不屑称道。因此，长期以来，性保健教育是一个充满阻力、非难和曲解的问题，致使人类自身的性知识和学说并没有得到正确的对待，性医学在传统医学中仍是一个薄弱环节，这种情况亟待改变。人的...
...齐国派周最出使韩国，胁迫韩国任命韩扰为相国，罢免公叔。周最为此很苦恼，他说：“公叔和周君的关系很好，派我出使韩国，使韩国废掉公叔而立韩扰为相。俗话说：‘人在家里生气，一定会把怒容在大庭广众之下表露出来。'如果公叔怨恨齐国，那是没有办法的事...
...30个，中医刊物24种。广东中医药专门学校、广东光汉中医专门学校等如雨后春笋般兴起。仅广东中医专门（科）学校从开办到1941年就培养了439名学生，这批学生大多成为解放后广东中医药事业发展的火种。 也正是由于结团集社、兴办医院、开办教育机构...
...因素也不能使白痴变成科学家。儿童时期是培养非智力因素的重要时期。良好的非智力因素的形成，将促进儿童的智力开发，并使今后一生受益无穷。因此，在儿童0～15岁期间要给予正确的教育，在智力开发的同时也要重视非智力因素的培养，关于培养哪些良好非智力...
...有一句教育名言是这样说：要让每个孩子都抬起头来走路。"抬起头来"意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人，当他昂首挺胸、大步前进的时候，在他的心里有诸多的潜台词--"我能行"、"我的目标一定能达到"、"我会干得很好的"、"...
...”的（相当于OTC药）形式出现于市场，此前“断线”100年。日本政府1996年为中药研究拨款100亿日元（约1亿美元），每年研究10个品种。 韩国：中医药于公元4世纪传入朝鲜半岛，与当地文化结合，成为今天的韩医药。韩国政府承认韩国传统医药的...
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