慢阻肺病人急性发作时的临床特点可以“咳、痰、喘、炎”四个字来概括，针对此特点制定的治疗原则即为止咳、祛痰、平喘和抗炎。 止咳、祛 痰药 慢阻肺病人除了较严重 咳嗽 时才可选用一些止咳药物外，一般尽量少用或不用止咳药，尤其是不宜选用中枢性镇咳药如可待因等，否则排痰困难，更容易引起 肺部感染 。祛痰药种类颇多，一类是调节支气管腺体功能药，如必嗽平，它可降低痰的粘...
思维障碍是 精神分裂症 最具有特征性的症状之一，严重时病人言语凌乱，支商破碎，上下文之间，语句与语句之间，甚至概念与概念之间缺乏任何联系。
(1)生理原因。有人认为 口吃 与遗传或某种脑功能障碍有关。 (2)心理原因。如精神 紧张 、 焦虑 、应激。精神因素是引起口吃的主要原因。 (3)整个语言神经功能有障碍。即与发音、对语言理解甚至读书写字有密切关系的神经系统发生障碍。 (4)生理疾病。如儿童脑部感染、头部受伤以及患 百日咳 、 麻疹 、流感、 猩红热 等传染病后也易引起口吃。 (5)模仿和暗...
...及 脑转移 瘤、脑外伤，局部炎症等， 运动神经元疾病 、 多发性硬化 、 脑性瘫痪 等。 2、 构音障碍 常见于肌肉疾病如 肌营养不良症 中的面肩肱型、 多发性肌炎 、 重症肌无力 ，脑神经病变如面神经 麻痹 、第Ⅸ和X 脑神经麻痹 、延髓空洞症、 格林-巴利综合征 颅神经型，颅后窝病变等， 运动神经元病 变，假性球麻痹，锥体外系疾病如帕金森综合征、 风湿性...
教育学家和心理学家在研究中发现：成功的父母在教育幼儿时使用的教育方式和原则与不成功的父母是不同的，成功父母更多地倾向于使用无错、无批评、无压力三大原则。 无错原则 当幼儿发生淘气、打架、损坏物品等行为时，传统教育观念认为幼儿犯错误了，并针对具体情况进行说服教育甚至打骂。 这是幼儿对客观世界进行探索的行为，在幼儿自己的意识中，并不认为这是一种不合理的行为，千万...
教育学家和心理学家在研究中发现：成功的父母在教育幼儿时使用的教育方式和原则与不成功的父母是不同的，成功父母更多地倾向于使用无错、无批评、无压力三大原则。 无错原则 当幼儿发生淘气、打架、损坏物品等行为时，传统教育观念认为幼儿犯错误了，并针对具体情况进行说服教育甚至打骂。 这是幼儿对客观世界进行探索的行为，在幼儿自己的意识中，并不认为这是一种不合理的行为，千万...
主要表现为言语节律失调语，音或字句的重复、中断、阻滞而不流利，可伴有言语助动的动作，如跺脚、拍腿等。 口吃 患儿常表现胆小。退缩、自卑心理或其他情绪障碍。 须符合下列三项： ①经常出现语音或音节的重复或延长影响说话的流畅性； ②无表达内容障碍； ③排除抽动症及其他神经系统疾病。 因发音-呼吸器官的 紧张 性痉挛，导致语言节奏失调，在激动、 恐惧 或情绪激动时...
自动症 是指在 癫痫 发作的过程中或发作之后，病人的意识尚处于混浊状态时所出现的一些或多或少的不自主、无意义、无目的的刻板样动作，清醒后不能回忆。临床表现形式多样，可能是重复原先正在进行的动作，也可能是新的无意识动作，或者是对 幻觉 、错觉的反应动作。
进食样自动症 ：表现进食或品尝动作，如舔唇、伸舌咂嘴和清喉，常伴 流涎 、咀嚼、吞咽或喷鼻等有一定程度刻板性。进食样 自动症 是模仿自动症的一种临床表现。 模仿性自动症 ：可见恐怖、愉快、愤怒和思索等情感状态表情和肢体动作。 手势性自动症 ：简单手势如擦脸、咂嘴、呶舌绞手、抓持物体和摆弄生殖器，作困惑或领悟样动作等;复杂手势如系纽扣或解衣服、翻口袋、拂尘、整...
蜘蛛痣 ：是皮肤小动脉末端分支扩张所形成的 血管痣 ，常见于颜面、颈部、前胸、手背和肩部等处。呈鲜红色，大小不一，可由针头大小至数厘米大小不等。 黑痣 是一种良性肿瘤。据统计，每10万人中发生黑痣癌变的有1人。尽管这个比例不大，但黑痣癌变所产生的 黑色素瘤 是一种恶性程度高、转移早、危险性大的肿瘤
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