...了好学校，进不了好学校就找不到好工作，找不到好工作今后就过不了好日子……种种似乎理性的推论促使家长走进医院，走向医生。 还好，现代医学有叫做儿童注意缺陷多动症(ADHD)的概念可以和些不符合家长心愿的孩子的行为联系在一起。孩子从此开始了求医问药的过程，开始变得乖了起来；家长如释重负，对孩子的未来也升腾起新的期望。然而，有几个问题是家长必须要问的：你的孩子真的...
游戏疗法 该 疗法 把 心理治疗 的研究推向了非语言的王国。孩子通过一次次沙盘游戏，激发出自我控制、自我完善、自我成长的动力，潜移默化地克服那些家长认为难以克服的坏习惯。该治疗主要适用于4-13岁儿童的 攻击行为 、 焦虑 、 抑郁 、注意力难以集中、违纪行为、社会 适应障碍 、 思维障碍 、 应激 综合征 等。
...卫生问题，应该得到全社会的广泛关注。为此，由北京大学精神卫生研究所发布了注意缺陷多动障碍(以下简称ADHD)最新调查研究报告。 ADHD俗称多动症，在学龄儿童精神障碍中的患病率居于首位，主要表现为活动过度，注意力集中困难、情绪不稳、冲动任性以及学习困难等。而且长期以来，临床医生普遍认为儿童多动症的发病仅限于童年期，随着年龄增长会自然缓解，因此在临床防治上没有...
多动症是指孩子活动过多、不分场合地多动不安，常有明显的 注意力不集中 ，情绪不稳定，还可有感知觉的障碍，智能正常，也无其他明显精神异常。其症状可概括为以下七类： 1．行为异常 主要表现为活动过多，与人交往时，喜欢控制他人； 2．注意力集中障碍 特别是在上课时极不专心，极易受外界动因的干扰，但从事感兴趣的游戏却可专心致志； 3．情绪障碍 情绪不稳定，易冲动, ...
本报记者 周雪莉 “马虎、多动症、注意力不集中”不是毛病，而是缺陷，专业的培训可弥补些缺陷；情商决定成功与失败，培养情商应该从孩子抓起……哈尔滨市出现了一批提高注意力、培养情商的专业培训班，每年数千元的培训费让一些家长望而却步，也让一些家长倾囊而出。 办学者认为，后天形成的障碍可以通过训练改善 调查显示，美国平均每班级有40％的学生有注意力不集中的现象，我国...
由于在临床表现上没有特异性，许多疾病带有的某些多动症状常常与真正的多动症相混淆，导致误诊。如儿童的 智力低下 、顽皮、 儿童精神分裂症 、学习能力障碍、 孤独症 、多发性抽动症等，这些都可以表现出 注意力不集中 、活动过多、情绪变化、成绩下降等现象，如何辨别真多动症和假多动症，分析与多动症相互交叉重叠的症状，对于辨症论治有着重要的意义。 一、 儿童多动症与心...
儿童长大以后会怎样呢?这是人们普遍关心的问题。如果说多动症不是一种病，只是神经发育比较慢，长大以后可以自然痊愈，和无多动症的儿童完全一样，那么，对多动症的预防治疗就没有必要了。如果预后有明显影响，那么应该加强多动症的防治工作，尽可能防止不离后果的发生。 不少学者对多动症儿童进行了长期观察研究，所得结论大致相似，发现有半数以上多动症儿童的一些症状如 注意力不集...
□ 张弢 甘肃中医学院 郑访江 甘肃省健康教育所 儿童多动综合征，简称儿童多动症，是一种儿童行为障碍性疾病，多数自婴儿时期即显症状，如兴奋、睡眠差，不易养成定时大小便习惯等，而学龄期最为显著，多数病儿年龄增长后症状逐渐减轻乃至自然消失，可以说是儿童期特别是学龄期儿童的常见多发的行为问题。国外报道其发病率约5%～10%，在我国，其发病率约占全体小学生的1%～1...
儿童又名儿童多动综合征、注意力缺陷障碍、注意力不足多动障碍、轻微脑功能失调功能失调、注意力缺陷--多动障碍综合征、多动 性障碍 ，是一种常见的儿童心理疾病。其症状以注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差为特征，并有不同程度的 学习困难 ，但患儿智力一般都正常或接近正常。 儿童多动症发生率国外报道约3%～10%，如斯图尔特统计6～12岁学龄儿童发生率为4%...
一、儿童的大脑形态变化 众所周知，人的大脑分为形状、大小相同的左、右两半球，在功能上，左、右两半球各自发挥着不同的作用，右半球支配感性活动，即直观思维活动、音乐活动、随意注意等，左半球支配思维概念活动，即语言能力、逻辑推理等。 最近几年，随着科学技术的不断改善，医疗技术也在迅速提高，从而能更精确地测量人脑的形状、大小等，如磁共振成象技术(mri)，对诊断为多...
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