阅读障碍是一种词的识别技能及阅读理解的明显的发育障碍，这种障碍不能以智力障碍、不充足教育解释，也不是视觉、听觉、神经系统障碍的结果。
语言治疗 是 康复医学 的组成部分，是对各种 语言障碍 和交往障碍进行评价、治疗和研究的学科。 语言与言语 语言（Language）或言语（Speech）是人类交流思想的工具，在人们平时的交往中，语言和言语两个词往往混用，并不会影响意思的理解，但从语言 病理学 的角度，在它们的定义上往往有所区别。 语言是指人类社会中约定俗成的符号系统，人们通过应用这些符号达...
...能在生后1周左右,发现新生儿对他们的声音或其他声音没有反应而注意到。 所有婴儿和儿童应作听力丧失的筛查。听力损害的诊断必须尽早,才能使适宜的语言输入,并导致最佳的语言发育。早期诊断的最大障碍是延误转诊至专家,尽管已经意识到或怀疑说话和语言的发育迟缓是由于听力丧失所引起。如果一个儿童说话发育不正常,应考虑 耳聋 ,智力发育落后,失语症和 孤独症 的鉴别诊断。 ...
言语是人类 大脑 所特有的高级功能。局限于脑和 周围神经 的 言语障碍 可分为 失语 和 构音障碍 。 失语症 是由于 大脑皮质 言语功能区损害使患者说话、听话、阅读和书写能力不全或丧失，而不是由于精神因素、 感觉障碍 或 肌肉 无力 而致，患者能够能到音语声音和看见文字符号，但不能理解其所代表的意义，患者能够 咀嚼 ， 吞咽 ，手能够活动，但不能读字、写字...
人们在社会活动中应用语言的过程叫做言语，言语交际过程中存在口述和耳听、书写和眼认两个方面，其中口述和书写是言语的表达过程，耳听和眼认是感受过程。 人类 大脑皮层具有特定的言语中枢区域和与之间联系的周围性感受系统和运动系统。言语的解剖机构及其生理功能在不同部位的损害，会造成不同形式的 言语障碍 ，即对口语、文字或手势的应用或理解的各种异常。
人们在社会活动中应用语言的过程叫做言语，言语交际过程中存在口述和耳听、书写和眼认两个方面，其中口述和书写是言语的表达过程，耳听和眼认是感受过程。 人类 大脑皮层具有特定的言语中枢区域和与之间联系的周围性感受系统和运动系统。言语的解剖机构及其生理功能在不同部位的损害，会造成不同形式的 言语障碍 ，即对口语、文字或手势的应用或理解的各种异常。
在一种思维或一个概念结束之前，语流中断。多见于 口吃 ，说话时 言语中断 、重复、不流畅的状态，是儿童期常见的 语言障碍 。约有半数口吃的儿童在5岁前发病。 言语中断的原因 (1) 生理 原因。有人认为 口吃 与 遗传 或某种脑功能障碍有关。 (2)心理原因。如 精神紧张 、 焦虑 、 应激 。精神因素是引起口吃的主要原因。 (3)整个语言 神经 功能有障碍...
语言是人类的交际工具，也是人类的思维工具，它是以语言符号（ 听觉 和 视觉 语言符号）为对象的人脑独有的复杂认知心理活动。从现代系统理论和控制理论的观点来看， 大脑 是一个特大复杂系统，也可以说是一部非常高级、非常精巧的信息处理机。它每天加工处理着大量的信息，其中最重要的最大量的是语言符号信息。语言信息的脑加工过程，从最初的语言符号的感知、辨识、理解接收直至...
变形性肌张力障碍即特发性扭转性肌张力不全（idiopathic torsion myodystonia），曾称为变形性肌张力不全，是一组较常见的锥体外系疾病，其特点是在开始主动运动时，主动肌和拮抗肌同时发生持续性不自主收缩，呈现特殊的扭转姿势或体位。本病的异常运动主要以局部肌张力不全开始，逐渐发展为全身性肌张力不全。由于本病起病年龄较早，近来多称本病为早发性...
再生障碍性贫血 （aplastic anaemia，AA，简称再障）是一种由于多种原因引起的骨髓造血功能代偿不全，临床上出现 全血细胞减少 而肝、脾、淋巴结不肿大的一组综合病征。
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