...感知是人的感觉和知觉，通过视、听、触、味、嗅等感觉器官来认识客观世界的过程。其中，视觉和听觉是最重要的认知基础，然而多动症儿童却对外界的事物“视而不见、充耳不闻”，失去敏感，上课不能专心听讲，心不在焉，看书、看黑板常常顾此失彼，甚至东张西望，...
...儿童多动症以及由此引起的学习障碍等问题，困扰着越来越多的家长。除药物等治疗手段之外，仪器治疗正受到国内医疗界的重视。南京军区南京总医院儿科不久前从美国引进的A620全自动脑功能诊断治疗仪，可以让孩子在“游戏”中不知不觉医治多动症。 ...
...儿童在课外活动时，特别是在运动场、休息室、娱乐厅或汽车上等无拘无束的地方，容易与同学争执和行为过火。他们也知道要遵守公共秩序，但在错误行为的刺激和压力下，无法控制自己，而对同学有攻击行为或扮演小丑的角色。因而应向全社会及教师同学宣传多动症...
...儿童与有密切的关系，以下食物容易引起及加重儿童多动症的症状： ①食物中缺乏多种维生素、微量元素如锌、铁等。 ②食品中的人工色素、添加剂、防腐剂、调味剂等过多。 ③含有甲基水杨酸类食物，如西红柿、苹果、桔子等食品。 ④食用胡椒面、辣椒等...
...回避的方法作为自我防卫的措施，以试图改变处处受责难的局面。从而表现为拒绝学习，不做作业，逃避考试，甚至逃学。儿童的这种逃避行为常会被父母及老师认为有意对抗，从而加重处罚，增加了额外作业负担，更加重了多动症儿童的退缩回避行为。 (2)幻想和...
...事实使人产生出这种想法：儿童多动症究竟是不是一种疾病?关于这个问题，应该从多动症儿童的核心问题--自控能力差来看。我们知道不论哪个班级的学生都可有三类表现。第一类是规规矩矩，少年老成，不但自己遵守纪律，努力学习，而且能协助老师搞好班级工作，...
...外伤史140人，在儿童5岁、10岁时进行观察评分，评分结果，在诸多认知和行为的项目中，家长的评分结果仅多动一项比对照组多，但老师的评分并无差别。从调查的结果看，不能证实脑轻微损伤就是儿童多动症的病因，但也不能否认儿童多动症与脑轻微损伤有关。...
...的这些不合理的、消极的信念，使患儿的行为和情感得到相应的改善。认知疗法可以用于多动症儿童的紧张、焦虑及冲动性行为，以及注意力不集中。在认知治疗的实施过程中，心理医生应与患儿及其家长共同找出儿童的不良认知，并指导训练或学习等方法来纠正错误的...
...活泼好动是儿童的天性，可是过分的多动、调皮就是一种病。顽皮儿童和多动症患儿之间有本质的区别。 根据世界卫生组织主编的国际疾病诊断分类手册，我国有关专家制定出了儿童多动症的诊断标准： 一、注意力不集中（至少具备5条）：（1）常常不能仔细地...
...日前，近20个患儿的家庭走进了上海儿童医学中心，参加“注意力缺陷、多动”父母培训班。中心的儿童科主任金星明教授说：“我们这里是多动症教育基地，非常希望广大的老师们也能随时来参加学习。”金星明的言语中透露出一些无奈，因为她知道，理想的儿童...
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