...听觉适应(auditory adaptation)，是由于听觉刺激较长时间作用于听觉器官所造成的听觉感受性变化的现象。...
...帮助。记者：孤独症患者最佳的训练期是在什么时候？吕力：据了解，在一些发达国家和地区，患孤独症的孩子多在3岁左右被确诊，这一时期正是儿童大脑发育的重要阶段，因此“3~6岁”一直是专家们建议的最佳训练期。通过努力，使其智力、社交能力、语言表达...
...应立即为孩子选配合适的助听器与耳模，借助手助听器，尽早开始听觉言语训练。 助听器的主要作用是把外界声音放大，从而使耳聋儿童听到原来听不到的声音。助听器按外型大致可分为盒式、耳背式和耳内式三大类；按电路主要分为模拟式和数字可编程式两大类。对小孩子...
...自体发生训练简称自生训练，AT，是一种有效的降低慢性焦虑、使人迅速回复心理平衡的系统训练程序。美国的“减除压力与整体治疗中心”将这种方法与生物反馈结合起来。另一些康复机构用这种方法使病人学会自我调节植物神经系统。 一个人如果没有及时从情绪...
...刺激，功能就会退化。这种退化是不可逆的，更重要的是，时间过长会引起语言中枢退化，导致语言障碍和影响语言清晰度。及早地发现了小儿的听力障碍，及时采取听力补偿措施，并按照科学的方法进行言语训练和康复教育，这些孩子的言语以及心理、智力发育就不会...
...言语和语言发育障碍是指在发育早期就有正常语言获得方式的紊乱，表现为发音、语言理解或语言表达能力发育的延迟和异常。这种异常影响学习、职业和社交功能。这些情况并非因神经或言语机制的异常、感觉缺损、精神发育迟滞或周围环境因素所致。该发育障碍...
...、直接受话器等，能直接从讲话者接收及扩大讯息，减低噪音，特别适用于单对单教学和在教室里教学。 3、唇读、言语治疗 教导儿童利用音素发音时，注意唇部不同的动作，来辨别语音；并教导他们正确的发音及增强语言能力。 4、听觉训练 教导严重弱听的儿童...
...和语言发育障碍的诊断。 5.应与严重耳聋或某些特殊神经系统或其他结构性异常的继发障碍鉴别 童年早期的严重耳聋会导致继发性言语和语言发育障碍，不归属本组诊断分类。然而，较重的感受性语言发育障碍伴发部分选择性听觉障碍的并不少见。诊断原则是，如果...
...摸不着的培训。”王女士表示，商家宣传中的培训方式无非是做游戏，而教育孩子是一个长期过程，一个游戏怎能改变孩子的性格或弥补他们的缺陷呢？何况孩子学习负担重、家长工作忙，根本没有时间和金钱接送孩子去做这么奢侈的游戏。 在龅牙兔接受情商训练的孩子...
...专家作指导，采用特殊方法进行早期言语训练。 4、记忆特点 1)听力残疾人的一般记忆特点：主要表现在对语文材料的记忆上，其显著特点就是记得慢，忘得快。造成这样特点的原因主要有三方面：①与听力残疾人的感知特点有关。我们知道，语言的交际功能是通过...
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