医学起源是一个漫长的历史过程，受到众多因素的影响，过去的医史学家们对此提出了各自不同的见解，诸如医源于神、医源于圣、医源于巫、医源于动物本能、医源于人类之爱、医源于劳动等等，都各有所据，又各有所偏。医学的起源，不可能是单一因素作用所能解释圆满的，我们认为只能是诸种因素综合参与不断发展的结果。 一、本能与医学 医学源于动物本能，西方一些著名医学史家大都持这一看...
中国医学通史 编撰 绪论 中医药学的文明史 医学史的概念 医学史的发展 医学史的理论研究 中国医学通史古代卷 原始人类及其卫生活动 遍布中国大地的石器时代文化遗址 原始人类的体质和健康状况 一、原始人类体质的演变 二、原始人类的疾病 三、原始人类的寿命 原始人类生活方式的演进与医药卫生 原始人类生产工具与医疗器具 原始人类药物的发现和使用 原始人类医疗技术的...
一、中朝医学交流 在明代，朝鲜李朝政府重视医药卫生，常聘中国医生前往诊病教授，并派本国医生到中国求教，收集并列行中国医书。鼓励输入中国药材，推行“乡药化”。这一时期中朝医药交流十分活跃，呈现出中朝医学融和景象。 洪武间，中国闽中道士杨宗真去朝鲜从医，洪武十二年(1352)高丽任他为典医。永乐五年(1407)九月，朝鲜派王子来中国，随员中有医生“判 典医监 事...
一、宫庭医生分工 商代有管理疾病的小臣：中国甲骨文专家胡厚宣先生释“ 小疾臣 ”认为：这种职官既医治疾病，也从事医疗管理工作。（胡厚宣：殷人疾病考，《甲骨文商史论丛》初集，第三册，1943年）。它是我国文字迄今所见最早的医宫。周代医官是继承了商代医官发展而来的。 《周礼.天宫》将宫廷医生分为以下几科：“ 食医 ， 中士 三人”，主要职责是“掌合王之六食、六膳...
...时期的 中医教育 近代中医教育的发展大体可以分为三个阶段。 第一阶段晚清时期，从清同治元年（1862年）京师开设同文馆、 太医院 教习厅复设医学馆，至光绪末年各地出现的 中医 社团组织，为官办医学教育延续及民办中医教育之兴起。 第二阶段北洋政府时期，从民国二年(1913年)神州医药总会晋京恳请提倡中医 中药 、准予另设中医医药专门学校，l925年全国教育联合...
民族医学 史研究 一、自由发展阶段 1980年以前的民族医史研究，可以说是一块荒芜的园地，没有人提及，也未见到专文论述。少数几篇关于少数民族医学的文章，大多是介绍性质的，谈不上研究。如“ 西藏医学 ”，其中有一段文字谈到 藏医 的发展，但把《 四部医典 》这部 藏医学 经典著作归入“印度古代名医龙树菩萨的著作”，文中未曾论证，显得有些武断。1949年前的其它...
基础医学 Basic Medical Sciences亦称临床(医学)前期学科Preclinical Sciences是医学教育中介于医预(学)科Premedical Sciences(包括数学、 物理 、 化学 和 生物学 等)和临床医学Clinical Sciences(包括内、外、妇、儿等各科)之间的各学科，包括 人体解剖学 、 组织学 、 胚胎学 、...
明代医学归属礼部，其组织机构和职官设置，大体沿袭宋元旧制而有所损益，各个时期 医事 制度也有所变化。 一、中央的医药机构 (一) 太医院 的设置 朱元璋自称吴王之初(1364)，即仿元制设置全国性的医药行政管理机构—— 医学提举司 。司中设有：提举、同提举、副提举、医学教授、学正、官医和提领。吴三年(1366年)，改医学提举为 太医监 ，设少监(正四品)、监...
...理论疑难问题。涉及到人体正常 生理 、 解剖 、疾病、证侯、诊断、针灸与治疗，以及阴阳五行学说等种种疑难问题的论述，内容十分丰富，在阐发 中医学 基本理论方面占有重要的地位。 《难经》现存本以明经厂刻 医要集览 本与日本武村市兵卫刻宋. 王九思 《黄帝八十一难》集注本等较早，历代注释，发挥者约50家。 《难经》不但在理论方面丰富了祖国医药学的内容，而且在临床...
...用，创下了伟大的业绩，被誉为“人民健康的卫士”对这支专业队伍，必须采取各种有效办法，加强培训提高，使能适应新形势发展的需要。 四、加强 预防医学 科学研究 用先进的科学技术指导卫生防病实践科学技术是第一生产力，用科学技术指导卫生防病实践，发挥了巨大作用。 在我国以预防医学科学技术指导卫生防疫防治工作，主要有： （一）现场工作与实验室工作相结合，防治工作与科学...
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