实验动物常用的各种生物学数据_《实验动物科学》在线阅读_【中医宝典】

...他数据等顺序排列。 在查阅时需注意下列几点: 1.表内所列举的数据除特殊标明者外,均为成年正常动物的数据。 2.数据表示方法基本有三种 ⑴平均数加减标准误:如狗的白细胞总数为14.79±3.484/毫米 3 ,表示平均数为14.794/毫米 3 ;标准误为3.484/毫米 3 。 ⑵平均数(变动范围:最低值~最高值);如家兔的白细胞总数为9.0(6.0~13...

http://zhongyibaodian.com/shiyandongwukexue/954-14-0.html

实验动物常用的各种生物学数据_《实验动物科学》_中医杂集书籍_【岐黄之术】

...他数据等顺序排列。 在查阅时需注意下列几点: 1.表内所列举的数据除特殊标明者外,均为成年正常动物的数据。 2.数据表示方法基本有三种 ⑴平均数加减标准误:如狗的白细胞总数为14.79±3.484/毫米 3 ,表示平均数为14.794/毫米 3 ;标准误为3.484/毫米 3 。 ⑵平均数(变动范围:最低值~最高值);如家兔的白细胞总数为9.0(6.0~13...

http://qihuangzhishu.com/954/310.htm

实验动物常用的各种生物学数据_《实验动物科学》_【中医宝典大全】

...他数据等顺序排列。 在查阅时需注意下列几点: 1.表内所列举的数据除特殊标明者外,均为成年正常动物的数据。 2.数据表示方法基本有三种 ⑴平均数加减标准误:如狗的白细胞总数为14.79±3.484/毫米 3 ,表示平均数为14.794/毫米 3 ;标准误为3.484/毫米 3 。 ⑵平均数(变动范围:最低值~最高值);如家兔的白细胞总数为9.0(6.0~13...

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八声甘州(和邓中甫中秋)原文、翻译及赏析_刘辰翁_【古诗文大全】

看团团、一物大如杯,时复几何秋。俯天涯海角,今来古往, 人物 如流。想见霓裳歌罢,无物与浇愁。惟有当时树,香满琼楼。 谁念南楼老子,倚西风尘满,心事悠悠。便班姬袖里,明月一时休。叹年年、吹箫有约,又一番、鹤梦雪堂舟。池上久,满身风露,还索衣裘。

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驽骥原文、翻译及赏析_韩愈古诗_【古诗文大全】

...何其稠。力小若易制,价微良易酬。 渴饮一斗水,饥食一束刍。嘶鸣当大路,志气若有馀。 骐骥生绝域,自矜无匹俦。牵驱入市门,行者不为留。 借问价几何,黄金比嵩丘。借问行几何,咫尺视九州。 饥食玉山禾,渴饮醴泉流。问谁能为御,旷世不可求。 惟昔穆天子,乘之极遐游。王良执其辔,造父挟其輈. 因言天外事,茫惚使人愁。驽骀谓骐骥,饿死余尔羞。 有能必见用,有德必见收。孰...

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医学心理学/标准化测验的基本特征

...这时,在解释中须加以说明,并持谨慎态度,否则很易造成错误。 2. 常模 (norm) 常模是一种可供比较的普通形式。通常有如下几种: (1)均数:是常模的一种普通形式。某一受试所测成绩(粗分,或称原始分)与标准化样本的平均数相比较时,才能确定其成绩的高低。 (2)标准分:均数所说明的问题还是有限的。只看均数,不注意分散情况,所得受试者的信息非常有限。如用标准...

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标准化测验的基本特征_《医学心理学》在线阅读_【中医宝典】

...表。这时,在解释中须加以说明,并持谨慎态度,否则很易造成错误。 2.常模(norm) 常模是一种可供比较的普通形式。通常有如下几种: (1)均数:是常模的一种普通形式。某一受试所测成绩(粗分,或称原始分)与标准化样本的平均数相比较时,才能确定其成绩的高低。 (2)标准分:均数所说明的问题还是有限的。只看均数,不注意分散情况,所得受试者的信息非常有限。如用标准...

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标准化测验的基本特征_《医学心理学》_中医杂集书籍_【岐黄之术】

...。这时,在解释中须加以说明,并持谨慎态度,否则很易造成错误。 2.常模 (norm) 常模是一种可供比较的普通形式。通常有如下几种: (1)均数:是常模的一种普通形式。某一受试所测成绩(粗分,或称原始分)与标准化样本的平均数相比较时,才能确定其成绩的高低。 (2)标准分:均数所说明的问题还是有限的。只看均数,不注意分散情况,所得受试者的信息非常有限。如用标准...

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标准化测验的基本特征_《医学心理学》_【中医宝典大全】

...表。这时,在解释中须加以说明,并持谨慎态度,否则很易造成错误。 2.常模(norm) 常模是一种可供比较的普通形式。通常有如下几种: (1)均数:是常模的一种普通形式。某一受试所测成绩(粗分,或称原始分)与标准化样本的平均数相比较时,才能确定其成绩的高低。 (2)标准分:均数所说明的问题还是有限的。只看均数,不注意分散情况,所得受试者的信息非常有限。如用标准...

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哭殷遥原文、翻译及赏析_王维古诗_【古诗文大全】

人生 能几何,毕竟归无形。念君等为死,万事伤 人情 。 慈母未及葬,一女才十龄。泱漭寒郊外,萧条闻哭声。 浮云为苍茫,飞鸟不能鸣。行人何 寂寞 ,白日自凄清。 忆昔君在时,问我学无生。劝君苦不早,令君无所成。 故人 各有赠,又不及生平。负尔非一途,恸哭返柴荆。

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