...（一）研究因素的性质一般说来，研究因素是自外界强加给研究对象的。从性质上说它们是生物、化学和物理等因素。此外，在某些疾病，研究对象自己所具有的某些特征，如年龄、性别等也可作为研究因素。随着医学的进展和医这模式转向“生物-社会-心理医学模式...
...成汤液用来治病了。 现存的古代医学著作《内经》，约成书于战国时期，是一部祖国医学的理论性经典著作。其有关治则、治法、组方模式和因病而异灵活组方的原则等论述，是最早的方剂学基本理论，为后来的方剂学的发展奠定了基础。 东汉名医张仲景“勤求古训，...
...我国近代西医学教育，大致可分为三个阶段：一、晚清时期：(1840～1911)自鸦片战争至辛亥革命前夕，这一时期处于满清封建王朝的统治下，同时帝国主义以医药作为侵略工具，将西方医药学知识传入我国，对我国医学的发展产生了影响。二、北洋政府时期...
...”出身的中医，在接触了现代医学理论知识后，喜欢按西医思维模式去分析疾病和运用中药，反而把传统的中医思维模式丢了，所以影响了中医疗效。像路老这样的国医大师，正是因为他们有坚定的中医信念和完美的中医思维模式，才能有不同于常人的临床疗效。...
...人民性格中宽广的胸怀，对不同的事物有着极大的包容性，这一点在促进河北各方面发展中有着重要的意义。 河北的文化特征之一是变革创新，这一特点的影响渗透到医学发展中，使得河北医家在继承前人己有成就的基础上对祖国医学多有所创见。 扁鹊 战国时期河北...
...，它们都在生命网络中有失衡或受损的主脉可寻，这主脉又在生命网络中产生涟漪反应，波及其它脉络部位。 其中，多囊卵巢综合征的出现就是由中医的“肾”脉波及痰、瘀生成和其它经脉失衡而致，或是因西医性腺轴主脉出现高雄激素现象，影响到其它内分泌轴、代谢...
...科研上成就大的中医不多。“临证为本”、反复临床的理念被现代教育的模式改变，教学内容课程单一，教学模式以老师为中心，造成学生所学的理论与临床不能有机结合，甚至抛弃了中医的思维以及望闻问切的基本技能。教育层次越高，离中医的特色越远，内容多以西医...
... 中医药学和西医药学是两种医药学,两者都是科学,各有所长。西医药不能、也不可能“包打天下”。那种只承认西医学是科学,不承认中医学是科学的观点显然是错误的;在现实生活中,对部分人固守的“即使中医药能治好西医药治不了的病,但由于与西医学模式不符...
...它的研究、发明、应用与推广是医学科学进步和发展的重要因素和标志。医学技术的发展状况和水平，对医学发展和医疗实践的能力和水平具有直接和重要的影响。人们一般将医学技术硬件看成是医学技术发展的重要标志，对于医疗实践能力和水平的提高，的确起着...
...人格又称人性，它表现为个别差异，人与其他人相区别的特质与个人特征，是一个人在与其环境相互作用过程中所表现出来的独特的行为模式、思维方式和情绪反应的特征。一个人的人格表现在知、情、意等心理活动的各个方面，因此认识能力的特征、行为动机的特征，...
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