...发生的呢？其原因就在于一个人经历的失败太多，体验到的成功太少，或者根本就没有体验过成功。虽然有句名言叫做“失败是成功之母”，但是我们必须辩证地看待这个问题。那就是人们对待失败的容忍是有“度”的，一旦超出这个“度”，就会使人产生失助感，从而...
...太医院”，近代有中医学校等。应该说，从师承教育到学校教育，从私学到官学，是中医教育的一大变革和进步。它避免了师承教育在教学内容和教学形式上“各自为政”和只继承一师之长的不足。作为学校教育，具有统一的教材、规定的课程和约定的学制，师从专业面较宽，...
...背痛方面有“梦幻般的”效果。 英国国家临床技术研究院负责提出针对某一疾病的可选治疗方式，按照其建议的方式治疗的，治疗费用可以通过国家医疗服务系统来支付。 国内落点 很多外籍学生 来华学习中医 今天上午，据北京中医药大学东直门医院医保办的...
...经常有朋友打电话来询问,华氏脉诊事宜,其中有很多朋友总心存疑虑，一两个月就能把诊病治病学会吗？读中医大学四五年还不会诊病开方，你们那儿怎么会学得这么快？下面就这个问题谈一下我的看法: 一、在我这里学习中医,理论联系实践。在学校学习那是...
...中医是我们中华民族非常宝贵的文化财富，但在对它的继承和发展过程中，由于中医理论体系和诊治方法的特殊性以及我们对中西医认识上的不一致,中医事业的发展并不顺利，甚至可以说走了一条艰难之路。 文化大革命中，毛主席提出要“西医学习中医，中医学习西医，...
...内在根源之一。 ●目前很多中医研习者学习中医又嫌弃中医，西医也不精通，结果只能是徘徊在“夹缝”中混日子。这种状况不是中医理论本身有问题，而是我们在急功近利的心态下信念出了问题。“不降其志，不辱其身”才是解决问题的出路。 ●如果把中医学比喻为一...
...韩旭 李七一 陈四清 南京中医药大学附属医院对于青年中医如何治学，国医大师周仲瑛结合自己的体验，提出以下5点意见。学当求径 学无捷径、无取巧之门径。学习中医的门径有二：一种是从源到流。以四部经典著作奠基，要系统学习，然后再下溯历代医著。...
...导致的各种眩晕的主要症状、治疗原则以及主方主药，加以理解和熟记。由于一本《中医内科学》教材，内容非常丰富，涉及的范围也很广，有的学生认为要理解重点，还可以做到，要熟记往往就感到有些困难。我认为这里有一个学习的刻苦性和学习的方法问题。也就是说...
...〖学生〗背诵诗词，并简释诗句中“日”字的意思。 〖教师〗引导学生在已有知识的基础上，理解课题，并导出“两小儿在争论太阳的什么”这个问题，便于下一步展开对课文的深入学习。 [设计意图] 构成文言文主体的汉字与现代文的字意有近似之处。就从课文的...
...中医这棵千年大树在哭泣 ——因为它没有根和身 大家对中医并不陌生，要谈中医的源头在哪里？这个问题并不是所有人能回答的。如果说中医是棵参天大树，那我们中华民族就是在这棵大树的绿荫下繁衍生息，用勤劳的双手写出了五千年的文明史，它的功绩于世并存...
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