...中国是医药文化发祥最早的国家之一，从文明的曙光在天幕上耀映亚细亚大地之时，遍及神州大地的簇簇史前文化篝火，由点到面联接起来，形成燎原之势，逐渐的融化在文明时代的光华之中。从此，中国医药学的文明史开始了。中国五千年的有文字可考医学史，由于...
...五千年中华文明源远流长，勤劳朴实的炎黄子孙创造了光辉灿烂的华夏文明――四大发明有口界碑，中医学术独占鳌头，中国的传统文化更是以其博大精深而独领风骚，孕育并影响了一代代中华儿女。而今，她正以其特有的魅力，影响并改变着全人类的生命质量。 在...
...科学主义的制约。所以，所谓的现代中医教育，实际上是模仿了现代医学的一种教育。那么，现代教育有些什么特色呢？教育这个问题是与学科相关的，学科的性质决定了教育应该采用一种什么样的模式。前面第一部分，杨振宁教授曾谈到现代科学有别于传统文化的一个很...
...态度，就会认识到奴隶社会的生产力产生不了科学的理论是站不住脚的。中医理论几乎包含了我国传统文化的各个方面，几千年的医疗实践已经证实了中医理论的正确性，怎么能说它不是科学呢！ 中医关于“天人和一”的理论曾被认为不科学，今天人们已经认识到宇宙中...
...孕育假神医的土壤。 三是中医药科普待改进。《周易》、阴阳、五行、经络等理论的确是中医药的理论基础。但目前，任何人一旦表现出深谙此道，便很容易被老百姓认为是中医专家。殊不知，这些内容多属中华传统文化，非中医独有。不能一说阴阳五行就是中医，一有...
...裘氏博学广闻，勤于思考，不仅潜心寝馈于中医学术的研究，而且时刻关注中医学术的发展。他经历过长期的医学生涯，深感中医学之所以能够历久长存，并在现代科学迅猛发展的今天，却能引起国际医学界的日益重视，决不是偶然的。“水之积也不厚，则其浮大舟也...
...例如：大医原已有之，现代医学中不曾有的，中医业已有之。中医真可谓是祖国灿烂文化中的耀眼明珠，这让选择了中医的我感到骄傲和自豪。我当牢记邓老的教导，重视经典著作的学习，更好地继承与发扬中医。 其次，师从邓老后学习态度不一样了。过去，在学校学习...
...象数思维方式，不是逻辑思维方式。什么是象数思维方式，研究了易学就知道了。只有培养一个传统的思维方式，才有可能学好中医。用现代的逻辑思维方式，无法理解中医。象数思维方式不是一个硬性灌输的东西，是在传统文化中熏陶日久自然生成的。 学习中医有四...
...中国中医科学院陆广莘教授具有中西医的双重学术背景，对中西医都有较为深入的认识。笔者研究了他的演讲和数十篇学术文献，逐渐深入地了解了陆老的学术思想并由此引发了很多思考。 中西医结合是 现代医学的发展之路 中医和西医无论是在起源、哲学内涵，...
...、预后都有十分重要的益处。有些中医理论，用现代医学理论解释不了。有些疑难杂证，用现代医学理论说不清，却可以用中医理论阐释。应用时空学说，把病因、病理、证候、疾病和药物性味功能串起来形成完整的体系，就是中医的强项。 现代科技日新月异，特别是...
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