...怎么能给孩子看呢”？该校的一些师生也跟着摇头。 这让学校和教育局都很激动，一面申明这套教材是在充分调查研究的基础上请专家编纂的，一面呼吁家长、老师、社会不要把“心理问题德育化”。 李女士认为“患性病的生殖器插图”让她和孩子都没法接受，表面上...
...无意听到一对夫妻在做教育孩子的闲聊，说起体罚孩子，妻子说现在很少有家庭会打孩子。想想好像也是，记得刚结婚，住过一年过渡房子，一个几排平方组成的大杂院。其中一家孩子7、8岁。那家妻子没有工作，丈夫好像是部队转业，文化似乎也不是很高，老婆在农村...
...给予关心也多，不喜欢的，给予的爱怜很少。开始就没有平均如一的观念，怎么能保证日后他们不相互争夺呢？小辈冒犯长辈，长辈凌侮小辈，开始不加以训斥，怎么能保证日后孩子们不违背怠慢长辈呢？品行端庄贤达的孩子被厌弃，不肖子却被疼爱，怎么能保证日后孩子们...
...孩子很高兴。现在看来，孩子对书的崇拜，就是那时候奠定基础的。孩子后来的经历，包括我自己的经历表明，在教育孩子的问题上，一开始让她养成阅读的好习惯，不但大人很省事，孩子更是终生受益。 每天晚上，我都要展开一本看图说话故事书，开始一个故事一个故事...
...培养人才、传播知识的工作,主要指学校教育 education 发展教育 教导启发,使明白道理 educate 说服教育 国语辞典 教導培育。 孟子．盡心上：「得天下英才而教育之，三樂也。」 一種有關培植人才，訓練技能，以支應於國家建設、社...
...一把剪刀将同学的表演服剪成一条条的碎布，并在第二天哭闹着向父母提出了转学的请求。邻居向我苦笑道：现在的孩子怎么这样脆弱？ 平日里也时常听到不少中小学老师诉说，现在的孩子实在太娇气，批评也要讲求艺术，如果学生犯错了，只能转弯抹角地指出他们的...
...研究不同国家、民族和地区的教育的学科。通过比较不同的教育制度，探讨教育的共同特点、发展规律及其总的趋势，并进行预测，以便根据本国的条件进行取长补短，为提高教育质量服务。...
...夫妻间如果缺乏情爱，那爱的结晶就是痛苦的载体。父母各自扮演的角色不成功，尤其是离婚后，未承担起对孩子应尽的责任和义务，则易导致子女们在人生道路上发生大的行为偏差。呼吁那些离婚的父亲母亲，别忘了孩子！社会也应关注离异子女的教育，帮助他们平稳...
...孩子不懂，如实回答了，结果往往招来一顿奚落：“我都给你买吃的了，还说你妈妈好？”孩子想想也是，她给我买吃的了，这是事实；妈妈好，这也是事实。怎么回答？还是不会！不久，孩子就会答了：谁问他这个问题，他就说谁好。 渐渐地，孩子便学会说奉承话了，...
...为了培养“行道以利世”的实用人才，颜之推提倡“实学”的教育内容。他认为培养出来的人才必须“德艺同厚”。所谓“德”，即恢复儒家的传统道德教育，加强孝悌仁义的教育。所谓“艺”，即恢复儒家的经学教育并兼及“百家之书”，以及社会实际生治所需要的...
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