cox-2在子宫癌扮演角色_妇科宫颈疾病_【中医宝典】

美国伊利诺大学芝加哥医学校区﹝university of illinois at chicago college of medicine﹞研究人员发现,人体的一种酵素cox-2与子宫癌有关。cox-2酵素一开始被科学家认为与疼痛的 发炎 反应如有关,近年来也认为它和 结肠癌 的扩散有关系。 在美国,子宫癌是最普遍的生殖系统癌症,占美国女性有癌症的6%。伊...

http://zhongyibaodian.com/fuke-2/b6437.html

杨振宁教授认识中国文化_《思考中医》_中医医论书籍_【岐黄之术】

1999年12月3日,著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授应香港中文大学之邀,于新亚书院举办了一个题为“中国文化与科学”讲座。在这个讲座中,杨教授用了相当长的篇幅来阐述中国文化的特征。 杨教授是公认的20世纪最伟大的物理学家之一,在传统文化方面也有相当的造诣。以,他对传统文化的看法应该具有相当的代表性和影响力。杨振宁教授对中国传统文化的认识,可以归结为...

http://qihuangzhishu.com/145/9.htm

卜筮涉及诊疗知识_《中国医学通史》_中医杂集书籍_【岐黄之术】

...卜在 人类 历史上曾广泛存在过,占卜除用巫术禳治之外,尚用药疗、灸疗、针疗、推拿按摩、助产和用手术拨牙、接骨复位等,然而这一切都被笼罩在巫术氛围中。 卜辞中记载了大量的医药史料,是反映商周时期巫与医药的一面镜子,也产生了古代医案的萌芽。其中就有从得风病到死亡的全过程的记录,其先后经过一百七十六天,虽治疗语不详,但已有了医案记载的雏形。 《周易》中涉及疾病与...

http://qihuangzhishu.com/1029/40.htm

针对关节炎编制医疗体操_骨科骨性关节炎_【中医宝典】

...双手交替进行。 22?揉腰眼:站在地上,两手后伸,用手掌在腰眼处揉搓,直到局部 发热 为止。 23?深呼吸:站在地上,两手上举,臂向后振深吸,将手放下深呼气。 (2)关节体操 根据受累关节不同,可选用以下运动: ①指关节操:握拳与手指平伸交替运动。握拳时可紧握铅笔或粗一点的棍棒,平伸时可将手掌和手指平贴桌面,或两手用力合掌。 ②腕关节操:两手合掌,反复交...

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周仲瑛_中医辨证思维方法与内容--国医大师周仲瑛讲中医临证技巧(三)_中医名医大全_【中医宝典】

□ 周仲瑛 南京中医药大学 辨证概念及重要性 辨证就是辨别、识别证候。中医的“证”相当于西医的诊断,它是中医关于疾病发生、发展过程中把握疾病某阶段本质的一种概念。换言之,就是为了达到明确诊断而进行的思维──在全面而有重点地搜集病史、症状、体征等四诊素材基础上,运用中医基本理论,进行分析、推理,去粗取精,去伪存真,由表及里,综合判断,以得出相对合理的证候诊断...

http://zhongyibaodian.com/mingyi/zhouzhongying/1103-3-3.html

人体 、血、津液 中医详解_中医文化中医理论_【中医宝典】

、血、津液是人体生命活动物质基础。人体生理活动是以脏腑为中心的,而脏腑必须获得气、血、津液的滋养,才能发挥其功能。同时,气、血、津液又是脏腑活动的产物。因此,在整个人体生命过程,这些物质不断地被消耗,又不断地得到化生和补充。这中间,气、血、津液布到全身,是通过经络来实现的,而经络本身也需要气、血、津液的营养。由此可见,气、血、津液与脏腑、经络等组织器官之...

http://zhongyibaodian.com/wenhua/b35523.html

一元论、阴阳学说、五行学说关系_《中医基础理论》_【中医宝典大全】

...质,旨在说明天地万物物质统一性,人之生死,全在乎。阴阳五行学说更具方法论特征。 阴阳学说和五行学说相比较,阴阳学说旨在说明一切生命现象都包含着阴阳两个矛盾方面。就人体而言,“人生有形,不离阴阳”(《素问·宝命全形论》),“生之本,本于阴阳”(《素问·生气通天论》),“阴阳者,一分为二也”(《类经·阴阳类》),从而揭示了生命运动的动因、源泉和最一般最普遍的...

http://zhongyibook.com/jichulilun/44-2-4.html

针刺与补泻_《中医刺灸》_中医诊治书籍_【岐黄之术】

毫针由于针体细小,对机体损伤轻微,故在临床上应用最广,其操作方法也最为细致。古代九针即以毫针为主体。《灵枢·九针十二原》:“欲以微针通其经脉,调其血,营其逆顺出入之会。”《标幽赋》:“观夫九针之法,毫针最微。七星上应,众穴主持。”亦即此意。毫针为各种针具的代表,其应用特别注重得气和补泻法。分述如下:

http://qihuangzhishu.com/113/112.htm

《师说》里“道之存,师之所存也”应作怎样的理解?_文言文翻译_【文学360】

...道统继承者自居,他“收召后学”,“抗颜而为师”,目的就是要恢复自孟子后已“失其传”的儒家道统。正因为如此,他把“传道”视为教师最重要也是最基本的任务。 “受业”“解惑”,都与此有关:“业”即“道之文”,指以“六艺经传”为代表的儒家经典;而“解惑”也是为了“明道”。由此可见,“师道”是贯穿全文的主线,“道之存,师之所存也”,这个判断就是上述内容的高度概括。

http://wenxue360.com/archives/6233.html

《师说》里“道之存,师之所存也”应作怎样的理解?_文言文翻译_【文学360】

...道统继承者自居,他“收召后学”,“抗颜而为师”,目的就是要恢复自孟子后已“失其传”的儒家道统。正因为如此,他把“传道”视为教师最重要也是最基本的任务。 “受业”“解惑”,都与此有关:“业”即“道之文”,指以“六艺经传”为代表的儒家经典;而“解惑”也是为了“明道”。由此可见,“师道”是贯穿全文的主线,“道之存,师之所存也”,这个判断就是上述内容的高度概括。

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