儿童不爱学习也就是厌学，是由于学习动力缺乏所致，主要有以下原因： 1）父母不切实际的要求： 望子成龙，要求过高：要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。 要求过低或放纵：大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对儿童的要求过低，...
...范围内，引起某种传染病的大流行，为此，部队医务工作者更须提高警惕，注意战争狂人在战时对生物武器的使用，积极采取有效措施，控制其发生与流行。 学习传染病的目的在于利用已有的基础知识，掌握传染病的发生、发展、转归的基本规律，学习向传染病作斗争的方法，全心全意为军民服务，为控制与消灭传染病担负起这一光荣而神圣的历史使命。学习重点侧重诊断与治疗，但是学好与掌握传染病...
人们常常认为新生儿是无能的、被动地体。现代科学研究证明：新生儿从出生之日起就具有主动探索外部世界的潜在能力，而且还具有相当惊人的反应和学习能力。 新生儿来到个世界不久，看见亮光就会把头转向亮光之处，听到巨响的声音会有哭叫的反应；当奶头接触他的嘴唇时就张嘴吸吮。这些都是天生的本能反应，是对外界事物的无条件反射。 为了生存，他还必须学会适应新的生活环境的一些本领...
日前，国家中医药管理局决定，在全行业深入开展向陈海新同志学习活动，号召广大中医药工作者学习陈海新同志的先进事迹。 国家中医药管理局要求各级中医药机构和管理部门认真组织开展学习活动，并与加强医德医风建设、纠正行业不正之风结合起来，在全行业倡导勤奋工作、爱岗敬业、忠于职守、关爱患者、奉献社会的良好风尚，为人民群众提供优质的中医药服务。（健康报记者：刘平安）
抑郁性品行障碍 —depressive conduct disorder 品行障碍 与持久而明显的心境 抑郁 相结合。见：品行障
广泛性焦虑障碍 广泛性焦虑障碍(generalized anxiety disorder)，简称广泛 焦虑症 ，是以持续的显著紧张不安，伴有 自主神经 功能 兴奋 和过分警觉为特征的一种慢性 焦虑 障碍。广泛性焦虑障碍(GAD)患者常具有特征性的外貌，如面肌扭曲、 眉头 紧锁、姿势紧张，并且坐立不安，甚至有颤抖， 皮肤苍白 ，手心、脚心以及 腋窝 汗水淋漓。...
广泛性焦虑障碍 广泛性焦虑障碍(generalized anxiety disorder)，简称广泛 焦虑症 ，是以持续的显著紧张不安，伴有 自主神经 功能 兴奋 和过分警觉为特征的一种慢性 焦虑 障碍。广泛性焦虑障碍(GAD)患者常具有特征性的外貌，如面肌扭曲、 眉头 紧锁、姿势紧张，并且坐立不安，甚至有颤抖， 皮肤苍白 ，手心、脚心以及 腋窝 汗水淋漓。...
抽动障碍 是一种主要发病于儿童期。原因不明。表现为发生在身体的任何部位突发、反复快速、不自主的一个部位或多个部位的肌肉运动抽动和发声抽动临床表现为各式各样的动作或运动通常头面部是首发部位出现的抽动动作可见皱眉、眨眼撅嘴、摆头点头转颈、耸肩、甩手、跺脚、踢腿等等。由于发声器官和膈肌的运动抽动而发出清喉声 咳嗽 声鸡鸣声、 打嗝 声等根据动作的构成和持续的时间可...
心理障碍 分类 分类“心理障碍”的页面 此分类包含下列41个页面，共有41个页面。 依 依赖型人格障碍 厌 厌恶治疗 反 反应性精神病 受 受虐癖 周 周期性精神病 哈 哈尔滨市第一专科医院 多 多重人格 失 失眠 娱 娱乐疗法 广 广泛性焦虑障碍 强 强迫症 心 心理咨询 心身疾病 性 性交疼痛 性 续 性心理障碍 性洁癖 性焦虑 性臣服 恋 恋物症 恶 ...
学习 文言文 主题相关 孙权劝学 诗文类型 初中文言文 学习 作者：司马光 撰 （ 宋代 辽朝 金朝 ） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常 读书 ，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士 ...查...
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