呼吸系统疾病是危害人民健康生命的常见病和多发病_《呼吸病学》_【中医宝典大全】

...m2)与肺循环的毛细血管进行气体交换,从外界环境吸取氧,并将二氧化碳排至体外。在呼吸过程中,外界环境中的有机或无机粉尘,包括各种微生物、异性白过敏原、尘粒及有害气体等皆可吸入呼吸道肺部引起各种病害。其中以肺部感染最少为常见,原发性感染以病毒感染最多见,最先出现于上呼吸道,随后可伴发 细菌感染 ;外源性 哮喘 及 外源性变应性肺泡炎 ;吸入生产性粉尘所致的尘...

http://zhongyibook.com/huxibingxue/974-3-1.html

坚持运动身材苗条 单方面都不能保证身体健康_【中医宝典】

...患心脏病糖尿病的风险,而美国一项长达24年的跟踪调查发现并非如此。 哈佛大学公共卫生学院的研究人员跟踪调查了11.6万名女护士的日常运动、健康和死亡情况,结果发现,与苗条并坚持运动者相比,不运动但苗条者早死的可能性高55%,坚持运动的肥胖者早死的可能性高1倍,既不运动又肥胖者早死的可能性高2.5倍。 研究人员指出,坚持运动并不能解决肥胖者死亡率高的问题,而...

http://zhongyibaodian.com/zs/22489.html

健康

健康报 类型 日报 (每周发行5期) 版式 大报 拥有者 中华人民共国 卫生部 出版商 健康报社 创办人 创刊日 1931年 语言 简体中文 售价 人民币 0.8元 总部 北京市 东直门外小街甲6号 网站 http://www.jkb.com.cn/ 《 健康报 》是中华人民共和国 卫生部 的机关报。于1931年创刊于江西瑞金。1956年1月由周恩来题写报...

http://zhongyibaodian.net/a/19330.html

健康教育

健康教育——通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防 疾病 ,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健...

http://zhongyibaodian.net/a/19258.html

健康行为

指人们为了增强体质维持身心健康而进行的各种活动。如充足的睡眠、平衡的营养、运动等。 健康行为 不仅在于能不断增强体质,维持良好的心身健康和预防各种行为、心理因素引起的 疾病 ,而且也在于它能帮助人们养成健康习惯。因为 多发病 、 常见病 的发生多与行为因素和心理因素有关,而且各种疾病的发生、发展最终都可找到行为、心理因素的相关性,通过改变人的不良行为、不良...

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医学心理学对健康疾病的理解_《医学心理学》_中医杂集书籍_【岐黄之术】

医学界过去习惯于从生物医学的角度来考虑健康疾病的问题,认为生物学的指标是判断健康和疾病的最终标准。所谓健康,就是没有症状,用客观测量的方法找不到身体哪一部分有病态的证据。所谓疾病,就是生物学统计常模(Norm)可观察到的偏离,身体内出现高于正常值的化学和物理变化:如血中白细胞增加至10,000/mm’以上,体温升高至38摄氏度以上等,以此作为疾病诊断的重要...

http://qihuangzhishu.com/967/16.htm

生殖健康

在1994年国际人口与发展会议上通过的 生殖健康 定义:生殖健康是指于 生殖系统 及其功能过程所涉一切事宜,包括身体、精神和社会等方面的健康状态,而不仅仅指没有 疾病 或不虚弱。因此,生殖健康表示人们能够有满意而且安全的性生活,有生育能力,可以自由决定是否和何时生育及生育多少。最后所述的这一条件意指男女均有权获知并能实际获取他们所选定的安全、有效、负担得起...

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间α胰酶抑制物检查结果_检查项目_【疾病大全】

IαTI曾称为白π,是单一多肽链组成的糖蛋白,性质不稳定,白细胞弹性蛋白酶可将其裂解为两个节片,其中之一能抑制胰蛋白酶、糜蛋白酶其他蛋白酶。电泳位于α2球蛋白区。

http://jb39.com/jiancha/jianyidanmeiyizhiwu273245.htm

间α胰酶抑制物组合检查_检查项目_【疾病大全】

IαTI曾称为白π,是单一多肽链组成的糖蛋白,性质不稳定,白细胞弹性蛋白酶可将其裂解为两个节片,其中之一能抑制胰蛋白酶、糜蛋白酶其他蛋白酶。电泳位于α2球蛋白区。

http://jb39.com/jiancha-zuhe/jianyidanmeiyizhiwu273245.htm

沈阳药大保健体育课的现状对残疾学生健康教育的几点建设_【中医宝典】

...开设了保健体育课。授课面为专科一、二年级本科一至五年级男、女生。学生人数每学期少则十几名,多则四十多名。通过保健体育课的学习,少数学生恢复健康回原体育班上课,多数学生一直上到毕业学年的上学期。我们在教学实践中体会到,这些学生虽然只占全鹇学生的1-2%左右,但不可忽视。正像国家对待残疾人十分关怀那样,在教学过程中鼓励他们正确对待疾病,身残志不残,为祖国、为人...

http://zhongyibaodian.com/zs/34066.html

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