教育社会心理学 是社会 心理学 的一个分支，是侧重于研究教育情境中的社会 心理现象 及其活动规律的学科。 何立婴：北京教育学院教授，长期从事社会心理学的教学和研究工作，尤其在教育社会心理学上有较深造诣。著有《社会心理学》、《教学社会心理学》、《中小学 心理卫生 学》、《组织 行为学 (教育)学习指导》等书。 第一讲：对教师的角色及其功能、教师的多重角色、教师...
中医 健康教育 是通过有组织、有计划的健康教育，采取集体和个体的形式，普及中医基本知识及 养生 保健方法及技术的一项工作。 一、目的 通过多种形式的健康教育活动，向社区居民普及中医基本知识与养生保健技术，增强居民的健康意识和自我保健能力，促使人们自觉采纳有益于健康的起居、饮食，增强体质，消除或减轻影响健康的危险因素，预防 疾病 ，促进健康，提高生活质量。 二...
...神经疾病如 孤独症 、多动症等都与心理失衡密切相关。家长和教师应过了解儿童的心理发展规律及年龄特点，从实际出发，有的放矢地进行心理方面的引导教育。 新生儿期的心理教育 新生儿期是感觉功能、运动功能和思想意识出现的萌芽阶段。虽然新生儿的睡眠时间可达20-22小时，但其眼睛对明亮鲜艳的东西已有一定的反应，目前认为早期教育可从新生儿期开始，给新生儿布置色彩亮丽的起...
本报讯（记者邢远翔）11月5日，中国医师协会与中交星网宽频网络公司合作签字暨星卫远程医学教育中心揭牌仪式在京举行。据介绍，中交星网的卫星宽频多媒体传输平台，具有安装简单、操作方便、资源共享、广播传输等优势。其网络设计规模为3500家左右，预计年底前可覆盖全国近200家医院，明年底将达到1500家。目前，除了正在建设的北京地区会诊教育中心外，近期还将开通部分省...
我发现，许多家长在教育孩子过程中，只是被动地反应孩子的问题，即是说，如果孩子没有出现学习或者行为问题时，家长便不理睬孩子。而当孩子出事时，则反应过度，产生强烈的危机感，放大孩子的错误，比如，听说孩子一次没考好就认为孩子将来完了，过度地指责和批评孩子，而指责过后仍然没有什么根本性的、建设性的方法。批评与指责对于这些家长来说，只是一个发泄个人消极情绪的途径，而不...
1925年恽铁樵在上海创建中医函授学校。 民国时期针灸教育的另一个特点是函授教育。首开针灸函授教育之先河的是承淡安的中国针灸学研究社及其在各地的分社，主要以通信函授、寄发针灸教学材料和函询解答问题等方式培养针灸人才。 在承淡安的帮助下，赵尔康的中华针灸社、杨医亚的中国针灸学术研究所等许多针灸学术团体和研究机构，都纷纷举办各种规模的针灸医学函授班，取得了普及推...
是否只有“坏”孩子才需要教育，而所谓的好孩子并不需要呢？ 其实事实上每个人都会犯错，好孩子也一样有错误。 一些“好”孩子不敢将自己的问题袒露出来，他们不想因此破坏在家长、老师、同学眼中的形象，所以，很多的“好”孩子都成了两面派，表面上乐观快乐，内心深处却悲观孤独。要努力培养孩子的自信心，使孩子了解并发挥自己的长处。因为天下没有十全十美的人，而正在成长的孩子们...
不断创新适合农村特点、适应农民需求的健康教育形式和途径，从而改变广大农村居民的不良行为习惯，提高健康水平，是健康教育的重要任务。 我县在全县启动健康教育镇、村创建工程。每个健康教育村都有农民健康教育学校、卫生宣传牌、读报栏、卫生报刊和农民健康教育档案；每个家庭都有卫生园地，内有卫生读物、卫生公约、文明卫生家庭标准等资料。健教村每月上一次卫生课，每季度组织一次...
明代的针灸医学发展较快，明代政府相当重视针灸医学教育。 机构设置 明代的针灸医学发展较快，明代政府相当重视针灸医学教育。明承袭元制，设立专门的教育与管理机构，中央有太医院，各府、州、县设置医学，促进了针灸医学教育及医政管理，明太医院中仍有针灸一科。 明代所设立的太医院是国家级的医药教育机构，据《明史·职官志》载：“太医院掌医疗之法。凡医术十三科，医官、医生、...
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