在计量资料方面，同一对象实验前后差别或配对资料的比较与两样本均数比较方法有所不同；在计数资料方面亦如此。例如表20-16是28份咽喉涂抹标本，每份按同样条件分别接种在甲、乙两种 白喉 杆菌培养基中，观察白喉杆菌生长情况，试比较两种培养基的效果。 表20-16 两种白喉杆菌培养基培养结果比较 甲培养基 乙培养基 合计 + - + 11(a) 9(b) 20 -...
例23.3某单位用甲、乙两法治疗 何杰金病 。甲法治疗15例中已复发9例；乙法治疗14例，有4例复发。两组随访情况如表23-3。 先以甲疗法为例说明不同随访时期的缓解率及其标准误。演算结果如表23-4。 表23-4 甲、乙两法治疗何杰金病随访天数 甲疗法 乙疗法 已复发者 尚未复发者 已复发者 尚未复发者 141 1446+ 505 615+ 364 836...
比较的目的是推断样本所代表的未知总体均数μ与已知总体均数μ0有无差别。通常把理论值、标准值或经大量调查所得的稳定值作为μ0。根据样本例数n大小和总体标准差σ是否已知选用u检验或t 检验。
近代由于西医传播，中西医接触日益增多，一些医家试图通过“比较”的方法，分析两种医学的长短异同，以求正确对待两种不同的医学体系。早期对中西医学进行比较的医学家有王学权、王孟英、陈定泰、罗定昌、合信等。 陈定泰(约19世纪)在他所著《医谈传真》（1844）一书中，将王清任《 医林改错 》中的“脏腑图”与西洋人所绘“解剖图”加以对比。在来华的外籍医生中也有人对中、...
金匮著作。南京中医学院金匮教研组编着。全书分22篇，每篇按因、症、脉、治等，将《金匮要略》原文重新编排使其条理化。为了便于讲解原文，故用提示、讨论以及附列参考资料等形式进行分析、综合和对比。选用历代医家注释亦较有一定的代表性。其编写体裁除每篇篇首有概说，末附结语外，论述各病均有小结。本书主要用于教学参考，1961年由上海科技出版社出版。
金匮著作。南京中医学院金匮教研组编着。全书分22篇，每篇按因、症、脉、治等，将《金匮要略》原文重新编排使其条理化。为了便于讲解原文，故用提示、讨论以及附列参考资料等形式进行分析、综合和对比。选用历代医家注释亦较有一定的代表性。其编写体裁除每篇篇首有概说，末附结语外，论述各病均有小结。本书主要用于教学参考，1961年由上海科技出版社出版。
...台上自行换某营某项，或分投委官赴各营内。 一、鸟铳手把子，仍一百步，二人一队，鸣锣一声放一门。每六名放过，又装完又放，则合式矣。其取法已在大比较内，兹不重开。 一、鸟铳本为利器，临阵第一倚赖者也。夫何各军兵不思倚赖之重，其在操内并临阵，人众齐发，烟火障蔽，非一目可视。一手可措，俱不平执铳身，贴腮面对照星放打，却垂手抵执，与快枪一同，此则何贵于鸟铳。况名为鸟铳...
《栾城应诏集》附录（苏辙·传记资料） 《宋史》本传：苏辙字子由，年十九，与兄轼同登进士科，又同策制举。 仁宗春秋高，辙虑或倦于勤，因极言得失，而于禁廷之事，尤为切至。 曰： 陛下即位三十余年矣，平居静虑，亦尝有忧于此乎，无忧于此乎？臣伏读制策，陛下既有忧惧之言矣。 然臣愚不敏，窃意陛下有其言耳，未有其实也。 往者宝元、庆历之间，西夏作难，陛下昼不安坐，夜不安...
《栾城应诏集》附录（苏辙·传记资料） 《宋史》本传：苏辙字子由，年十九，与兄轼同登进士科，又同策制举。 仁宗春秋高，辙虑或倦于勤，因极言得失，而于禁廷之事，尤为切至。 曰： 陛下即位三十余年矣，平居静虑，亦尝有忧于此乎，无忧于此乎？臣伏读制策，陛下既有忧惧之言矣。 然臣愚不敏，窃意陛下有其言耳，未有其实也。 往者宝元、庆历之间，西夏作难，陛下昼不安坐，夜不安...
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