急诊医学/肺水肿X线诊断鉴别诊断

间质性 肺水肿 有较为特殊 X线 表现:Kerley A线和B线。大多见于 心脏病 患者,如 二尖瓣病 变,诊断不难。典型的中央型肺水肿,呈“蝶翼状”分布,也容易做出肺水肿的诊断。然而要注意肺水肿原发病的诊断,是心源性的或非心源性的。前者有心形大小形态的改变和心脏病的 体征 可以确诊。后者诊断是比较困难的,而且病因很多,如损伤、 感染 、 中毒 、 过敏 ...

http://zhongyibaodian.net/a/a-df/71222.html

中医诊断学/辩病辩证关系

...步辨证,便能预料其顺逆吉凶,而更重要是经过辨病之后,使辨证辨病所有的治疗原则与方药结合得更加紧密,以达到提高治疗效果,少走弯路的目的,总之,“病”是从辨证而得的,一种病有一种病的变化规律,这个“病”的规律,又反过来指导辨证。辨证--辨病--辨证,是一个诊断疾病不断深化的过程。 我们不能只以辨证为满足,必须既辨证,又辨病,由辨病再进一步辨证,二者不可偏废。

http://zhongyibaodian.net/a/a-j/2712.html

病毒性脑炎患儿观察护理_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

病毒性脑炎系多种病毒引起一组以精神和 意识障碍 为突出表现的中枢神经系统感染性疾病,起病急,临床表现复杂。我院对近3年来收治的92例病毒性脑炎患儿做了全面系统的观察,收到了满意的效果。现报告如下。 1临床资料 本组92例,由肠道病毒感染18例,呼吸道感染55例,腮腺炎病毒感染15例, 疱疹 病毒感染4例。其中年龄最大15岁,最小3个月。主要临床表现为 发...

http://zhongyibaodian.com/erke-2/b2572.html

基因诊断性病/核酸理化性质

...因此分子杂交基础是DNA的变性互补,也可以杂交形成新的双螺旋结构。目前杂交技术已广泛地应用于核酸结构与功能的研究。将已知的特定 基因 (如先天性遗传 疾病 的某些特定基因)用 同位素标记 ,制备成 基因探针 ,利用分子杂交技术,基因探针可与 同源 序列互补形成杂交体,因此可用检测组织细胞内有无特定基因或DNA片段,如临床上已应用于 产前诊断 遗传性疾病。

http://zhongyibaodian.net/a/a-bh/54610.html

基因诊断性病/基因诊断分子生物学基础

基因诊断 操作对象为 基因 或其片段。基因是遗传学上的一个概念,是在 染色体 上占有一定的位置,表现一定功能的基本单位。基因的物质基础是 脱氧核糖核酸 ( DNA )(有些 病毒 的基因是 核糖核酸 , RNA )。 原核细胞 (如 细菌 和病毒)的基因单位较小,其排布一般是连续的。 真核细胞 的基因一般较大,其排布是不连续的,它被称为 插入序列 的部分所...

http://zhongyibaodian.net/a/a-bh/47252.html

病毒学中应用_《实用免疫细胞核酸》_中医杂集书籍_【岐黄之术】

免疫细胞化学在 病理学 中应用最为广泛,并取得了很大成果。

http://qihuangzhishu.com/969/424.htm

急腹症诊断鉴别诊断_《急诊医学》_【中医宝典大全】

腹痛 为 急腹症 主要表现形式,处理的正确否对病人的安危有很大的关系。现仅就与急腹症鉴别诊断有关的若干问题,进行简要的讨论。 一、腹痛的机制 (一)解剖概念 腹部的神经分为脊髓神经和植物神经。前者司腹壁的运动和感觉;后者管内脏的运动和感觉,痛觉纤维随交感神经传导到中枢。从腹壁来的感觉神经和从内脏传入的痛觉神经纤维均汇集于脊髓的背根(图32-1)。 图32...

http://zhongyibook.com/jizhenyixue/1004-7-2.html

天花粉《药鉴》_【中医宝典】

气寒,味甘润,无毒,沉也阴也。甘能补肺,润能降气导痰,治嗽之要药也。润肺生津液,又能解烦渴、除热毒,治疮 疖 痈 疽。仲景小 柴胡 症作渴者,以此剂易 半夏 ,取其苦能润肺,而去 半夏 之辛燥耳。瓤和 明矾 粉,并主痰喘咳哮, 姜汁 糊丸立应。子入 柴胡汤 ,总能润肺止渴,消痰降火甚捷。瓤须阴干、为快意,子必去油、免 恶心 。

http://zhongyibaodian.com/archives/12956.html

急诊医学/肺不张X线检查诊断

此部分内容包含以下子章节,请点击标题阅读: 肺不张发生机制、分类及病因 肺不张的X线征象 肺不张的病原诊断鉴别诊断

http://zhongyibaodian.net/a/a-df/76731.html

多动症心理测验诊断_【中医宝典】

...为是多动症。因此,家长、教师若发现儿童具有类似多动症症状,应送儿童到精神科确诊,才能对症治疗。 孩子是否有多动症,目前还缺乏一种特别确切的诊断方法,大都通过综合性的诊断手段来确定。下面提供一个我们临床上供家长、教师常用的多动状况评分量表,家长们可根据孩子的情况填写一下。每题根据程度(按每题中每项最严重的情况给分)按如下标准打分:无(0分)、只一点(1分)、...

http://zhongyibaodian.com/zs/39901.html

共找到595739个结果,正在显示第25页。

所有搜索结果仅供参考,如需解决具体问题请咨询相关领域专业人士。

赣ICP备13006006号-2