燕窝作用简易鉴别法_膳食养生_【中医宝典】

...对孕妇和产后妇女而言,补而不腻,没有任何不良反应。 燕窝含大量蛋白质和多种氨基酸,病后虚弱、中气亏损各症,配合燕窝作食,能滋阴调中;婴幼儿和儿童常食能长智慧、增强思维能力、增强抵抗力,可补其先、后天之不足。此外,常食燕窝可使人皮肤光滑、有弹性和光泽,从而减少皱纹,达到美容效果。 正因为燕窝这些独特药理作用和优良的营养价值,加之天然燕窝的产量限制,使得燕窝的...

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少年儿童面临五大健康问题_心理健康_心理知识_【中医宝典】

一、 营养不良 和 肥胖 。在中小学生中营养不良和肥胖问题同时并存,专家称之为“双峰现象”。在全国范围内,儿童营养不良总是相对集中在西部,但在北京,6-18岁中小学生中,营养不良的孩子也占到6%至7%,其原因是偏食、挑食、吃零食过多,为追求模特儿身材而过度节食等等。与营养不良相比,更严重的问题是肥胖。近两年肥胖儿的增长速度惊人,北京的中小学生中肥胖儿占大约...

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少年儿童葡萄膜炎鉴别诊断_如何诊断少年儿童葡萄膜炎_查疾病_【疾病大全】

对于临床症状明显者, 葡萄膜炎 不易被漏诊和误诊,对于出现白瞳症、 斜视 和视力低下不能矫正者,应进行详细眼部检查。一般而言,只要进行认真的眼科检查, 葡萄 膜炎不难被诊断,但困难的是确定病因和类型。此外,在处于炎症静止期的患者, 葡萄 膜炎易被漏诊。如发现带状角膜变性对诊断有重要帮助。发现轻度前房闪辉、晶状体后囊下轻度混浊,一般即可做出诊断。

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儿童护理

儿童护理 (nursing in infants and children),儿童时期有关防病治病、促进健康的卫生技术措施。包括治疗操作、一般护理、预防保健、喂养、 心理卫生 教养等内容。儿童大部分时间生活在家庭或托幼机构,所以护理工作不单是 儿科 护士的责任,小儿的亲属、幼儿园保育人员和学校的教师,都要掌握儿童护理的知识和技能,例如如何判断儿童生长、发...

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病人膳食管理护理_《基础护理学》_【中医宝典大全】

一、护士在膳食管理中作用 对病人进行膳食管理是成功地实施整体护理计划的重要一环,护士在工作应了解患者的饮食习惯,结合病情对患者的饮食营养需要做出评估;尊重患者对膳食的选择,特别要尊重、关注少数民族的饮食习惯和风俗。饮食护理贯穿于教与学的过程。护士要向患者讲解饮食与人体健康、疾病痊愈的关系。让患者理解治疗、试验膳食的必要性和重要性,使其能愉快地接受。积极配...

http://zhongyibook.com/jichuhulixue/1009-9-3.html

少年儿童矮小多“甲减”_内分泌代谢甲减_【中医宝典】

长期以来,儿童矮小是最令家长困惑。笔者经过15年的调查摸索,初步认定少年型 甲状腺功能低下 (少年型甲减)是导致儿童矮小的重要病因。 据报道,儿童矮小发病率在2%左右,而国内先天性甲减(克汀病)发病率仅为1/7000,垂体性侏儒症发病率为1/8500。由此可见,除上述两种疾病和极少数家族性矮身材、体质性青春期延迟外,大量的矮小儿童属于少年型甲减的范畴。 少...

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病人膳食管理护理_《基础护理学》在线阅读_【中医宝典】

一、护士在膳食管理中作用 对病人进行膳食管理是成功地实施整体护理计划的重要一环,护士在工作应了解患者的饮食习惯,结合病情对患者的饮食营养需要做出评估;尊重患者对膳食的选择,特别要尊重、关注少数民族的饮食习惯和风俗。饮食护理贯穿于教与学的过程。护士要向患者讲解饮食与人体健康、疾病痊愈的关系。让患者理解治疗、试验膳食的必要性和重要性,使其能愉快地接受。积极配...

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儿童营养

儿童营养 (nutrition of infants and children),儿童处于 生长发育 过程中,需从食物中获取营养素来修补旧组织, 增生 新组织,产生能量,维持 生理 活动。年龄越小,生长发育越快, 代谢 越旺盛,而 消化 功能越差。按体重计算则儿童所需营养素的量比成人多,年龄越小越是如此。如何选择适合不同年龄儿童营养需要的食物喂养方式,是...

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预防成人病必须从孩子膳食抓起_【中医宝典】

首都儿科研究所等单位对5千多名6~18岁中小学生做血压情况调查后指出:儿童也会患高血压症,不抓紧治疗,成年后还会患冠心病、脑血栓等疾病。 我国高血压、动脉硬化、冠心病、糖尿病、肥胖症五大疾病近年来有增多趋势,它们已被称为"死亡五重奏"。高血压和 动脉粥样硬化 起自儿童。有些过去成年人才患的疾病,现在发现年龄已提前,威胁着青少年的健康。 面对小儿成人病的来临...

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孙武少年_兵家_【文学360】

...庠序”主修课程。“五教”是指五种伦理道德的教育,即父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。“六学”是指六种基本科目的学习,即礼、乐、射、御、书、数。少年孙武天资聪明,对那些艰涩繁杂的“五教”以规定的文化基础课,看三两遍就能熟记于心。往往其他同学还在埋头苦读,他早已记熟,跑到外面玩去了。有一次,老师以为他贪玩,把他叫回去准备责罚一顿。责罚是要有理由的,老师就把刚刚学...

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